Impact of Artificial Intelligence and Robotics on Early Childhood Education A Framework-Based Approach Utilizing the Five Big Ideas Model

This paper aims at presenting an adapted framework based on the five big ideas, specifically designed to teach young children about artificial intelligence (AI) through the use of robotics. This study investigates the proposed system which emphasizes the utilize of mechanical autonomy and play-based...

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Vydáno v:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية číslo 47; s. 935 - 951
Hlavní autor:	Alghufali, Basma Rashed
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي 01.07.2025 Taez University
Témata:	Artificial Intelligence (AI) Early childhood education five big ideas of AI framework الذكاء الاصطناعي الروبوتات الإلكترونية تعليم الطفولة المبكرة
ISSN:	2617-5908, 2709-0302
On-line přístup:	Získat plný text
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