Active Learning for Neurosymbolic Program Synthesis
The goal of active learning for program synthesis is to synthesize the desired program by asking targeted questions that minimize user interaction. While prior work has explored active learning in the purely symbolic setting, such techniques are inadequate for the increasingly popular paradigm of ne...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Proceedings of ACM on programming languages Ročník 9; číslo OOPSLA2; s. 1455 - 1483 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
New York, NY, USA
ACM
09.10.2025
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2475-1421, 2475-1421 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!