Suchergebnisse - УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ

  1. 1
  2. 2

    Проблемы применения системы дистанционного образования MOODLE при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей педагогического вуза von Marina S. Khakhalina, Oksana Yu. Scherba, Nadezhda V. Poriaz

    ISSN: 2686-830X
    Veröffentlicht: Herzen State Pedagogical University of Russia 01.04.2021
    “… Данная статья рассматривает проблемы дистанционного образования при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку. В реалиях нашего времени …”
    Volltext
    Journal Article
  3. 3

    Aplicación de técnicas de aprendizaje cooperativo y con estudiantes coaches en la carrera de ingeniería en organización industrial modalidad mixta von Castellanos Quintero, Sara Julia, Leyva Ortega, Luis Fernando

    ISSN: 2530-934X, 2530-934X
    Veröffentlicht: 2025
    Veröffentlicht in Modulema (2025)
    “… يختلف البالغون الملتحقون ببرامج التعليم الجامعي المدمج في المكسيك من حيث العمر والخبرة العملية والمعرفة التقنية ومدة الدراسة. هذا التفاوت، إلى جانب استخدام …”
    Volltext
    Journal Article
  4. 4

    САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНОГО ИНСТИТУТА КАК РЕГУЛЯТОР ИХ УСПЕВАЕМОСТИ von Великова Светлана Анатольевна

    ISSN: 2307-6127
    Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2022
    “… Самооценка, являясь компонентом структуры личности, оказывает влияние на всю деятельность субъекта как на процесс, так и на ее результат, в том числе и на …”
    Volltext
    Journal Article
  5. 5

    ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА НА СТУДЕНЧЕСТВО - СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕЖСТРАНОВЫЙ АНАЛИЗ von Andreenkova, Anna V, Andreenkova, Elena V

    ISSN: 1815-8617, 2219-5467
    Veröffentlicht: Moscow VCIOM, Russian Public Opinion Research Center 01.11.2022
    Veröffentlicht in Monitoring Obsestvennogo Mnenii︠a (01.11.2022)
    “… самочувствие студентов, их успеваемость, социальные связи. Для комплексного анализа эффектов пандемии, включая контекстуальные, учебные, поведенческие и эмоциональные …”
    Volltext
    Journal Article
  6. 6

    Prediction of Students’ Academic Performance: the Correlation between the Results of the Unified State Exam and Academic Success von Rochev, K.V., Kudelin, A.G.

    ISSN: 1814-2052, 2311-7273
    Veröffentlicht: Moscow State University of Psychology and Education 28.02.2025
    Veröffentlicht in Psihologičeskaâ nauka i obrazovanie (28.02.2025)
    “… The purpose of the work is to study the impact of the USE results on the academic performance of university students. We analyzed the data accumulated during …”
    Volltext
    Journal Article
  7. 7

    ANALYZING E-LEARNING STUDENT PERFORMANCE AND FEATURE IMPACT USING XGBOOST AND SHAP von Madeniyetov, M.

    ISSN: 2708-4132, 2663-1830
    Veröffentlicht: 28.06.2025
    Veröffentlicht in Вестник КазУТБ (28.06.2025)
    “… E-learning has become an essential part of modern education, providing flexibility and accessibility to students worldwide. However, understanding the factors …”
    Volltext
    Journal Article
  8. 8

    ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ von Gorlushkina, N, Киреев, Д Г, Кузьмин, К А, Левин, П В

    ISSN: 2226-1494, 2500-0373
    Veröffentlicht: Saint Petersburg St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics 01.04.2008
    “… В статье рассматриваются основные преимущества и недостатки рейтинговой системы оценивания: как влияет использование рейтинговой системы на успеваемость …”
    Volltext
    Journal Article
  9. 9

    Personal qualities and learning success of studentspreventologists: Psychological aspect von Крутько, И.С., Попова, Н.В., Сенук, З.В., Пономарев, А.В.

    ISSN: 2307-4264, 2712-9268
    Veröffentlicht: 05.04.2023
    Veröffentlicht in Vocational education and labour market (05.04.2023)
    “… Введение. Исследование связи когнитивных и личностных предпосылок, определяющих успешность учебной деятельности студентов-превентологов, становится актуальным в …”
    Volltext
    Journal Article
  10. 10

    Применение трансдисциплинарного подхода в процессе подготовки будущих педагогов: Application of the transdisciplinary approach in the process of training future educators von Нечай, А.А., Ничагина, А.В.

    ISSN: 1994-0637, 3034-5472
    Veröffentlicht: 07.10.2025
    Veröffentlicht in Cherepovets State University Bulletin (07.10.2025)
    “… , что способствовало глубокому освоению связей между предметами. Педагогический эксперимент подтвердил положительное влияние трансдисциплинарности на успеваемость …”
    Volltext
    Journal Article
  11. 11

    Self-Directed Learning and Emotional Intelligence: Differences between Students with High and Low Academic Performance von Eid, Y.M.

    ISSN: 1814-2052, 2311-7273
    Veröffentlicht: Moscow State University of Psychology and Education 01.01.2024
    Veröffentlicht in Psihologičeskaâ nauka i obrazovanie (01.01.2024)
    “… Abstract only The answer to students' learning challenges lies in exploring the connections and differences between self-directed learning, emotional …”
    Volltext
    Journal Article
  12. 12

    О НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ И КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ: ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИЙ ПОДХОД von Татьяна Александровна Шкуратова

    ISSN: 1995-0640, 1995-0640
    Veröffentlicht: Sourthern Federal University 01.11.2012
    “… адекватно анализировать результаты тестов. Мо­тивация студентов, их академическая успеваемость и возможности профес­сионального роста напрямую зависят от баллов …”
    Volltext
    Journal Article
  13. 13

    О НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ И КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ: ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИЙ ПОДХОД von Татьяна Александровна Шкуратова

    ISSN: 1995-0640, 1995-0640
    Veröffentlicht: Sourthern Federal University 01.11.2012
    “… адекватно анализировать результаты тестов. Мо­тивация студентов, их академическая успеваемость и возможности профес­сионального роста напрямую зависят от баллов …”
    Volltext
    Journal Article
  14. 14

    РЕАЛІЗАЦІЯ КУРСУ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ von Kotkova, Vira V.

    ISSN: 2076-8184, 2076-8184
    Veröffentlicht: Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 30.09.2017
    Veröffentlicht in Information technologies and learning tools (30.09.2017)
    “… Ukrainian and foreign scientists’ views on the essence of blended learning are analyzed in the article. The author's definition of a blended learning course is …”
    Volltext
    Journal Article
  15. 15

    STUDENT ENGAGEMENT IN LEARNING IN RUSSIAN UNIVERSITIES von Nataliya G. Maloshonok

    ISSN: 0869-3617, 2072-0459
    Veröffentlicht: Moscow Polytechnic University 01.12.2016
    Veröffentlicht in Vysšee obrazovanie v Rossii (Print) (01.12.2016)
    “… The article presents an attempt of studying peculiarities of the learning process in Russian universities by using concept of student engagement and …”
    Volltext
    Journal Article
  16. 16

    Психологические особенности проявления обсессивно-компульсивного расстройства у студентов von А. Куатбеков, О. Тапалова, Н. Жиенбаева

    ISSN: 2617-7544, 2617-7552
    Veröffentlicht: Al-Farabi Kazakh National University 01.12.2024
    “… В последние годы отмечается учащение проявлений обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР) у студентов младших курсов, что подчеркивает актуальность …”
    Volltext
    Journal Article
  17. 17

    Влияние вовлеченности и взаимодействия студентов в онлайн‐учебных сообществах на академические достижения: обзор von Левин, С.М.

    ISSN: 2658-4956, 2658-4956
    Veröffentlicht: 26.06.2024
    “… Статья посвящена анализу влияния участия студентов в виртуальных образовательных сообществах на их академическую успеваемость. В исследовании, охватывающем …”
    Volltext
    Journal Article
  18. 18

    Социальные сети студентов: факторы формирования и влияние на учёбу von Krekhovets, Ekaterina, Poldin, Oleg

    ISSN: 1814-9545, 2412-4354
    Veröffentlicht: 15.02.2014
    Veröffentlicht in Voprosy obrazovaniâ (15.02.2014)
    “… -mail: opoldin@hse.ru Статья представляет собой введение в проблематику эмпирического анализа социальных сетей студентов высших учебных заведений: в ней приводятся …”
    Volltext
    Journal Article
  19. 19

    Motivation of the students and psychological difficulties wehn learning foreign languages von I L Soseliya

    ISSN: 2313-1683, 2313-1705
    Veröffentlicht: Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University) 01.06.2009
    “… The article discusses general characteristics of motivation of the engineer students, their success and level of difficulties when learning foreign languages, …”
    Volltext
    Journal Article
  20. 20

    АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ИГРОВЫХ МЕТОДОВ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ von Киселева, О., Савельева, Е., Дадаева, Ирина

    ISSN: 1991-3494, 2518-1467
    Veröffentlicht: 01.11.2025
    Veröffentlicht in THE BULLETIN (01.11.2025)
    “… % студентов оценивали свою вовлеченность на уровне 3 и ниже, тогда как к концу семестра этот показатель возрос до 80% на уровнях 4 и 5. Успеваемость студентов увеличилась …”
    Volltext
    Journal Article