Suchergebnisse - ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
-
1
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ISSN: 2307-6127Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2021Veröffentlicht in Научно-педагогическое обозрение (01.01.2021)“… Рассматривается проблема актуализации личностно ориентированных подходов в системе высшего музыкального образования как стратегия, обусловленная вызовами …”
Volltext
Journal Article -
2
Вариативные дидактические подходы к развитию в системе повышения квалификации культуры метапознания педагогов-психологов: Variable didactic approaches to the development of the metacognition culture of educational psychologists in the system of advanced training
ISSN: 2541-8459, 2541-8459Veröffentlicht: 20.09.2024Veröffentlicht in Modern scientist (20.09.2024)“… современные образовательные системы сталкиваются с вызовами, требующими интеграции новых педагогических, дидактических подходов и методологий. Повышение …”
Volltext
Journal Article -
3
ОТ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ К ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ
ISSN: 2307-6127Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020Veröffentlicht in Научно-педагогическое обозрение (01.01.2020)“… основные пути персонификации в дополнительном профессиональном образовании взрослых. Представлены ориентиры организации персонифицированного образовательного процесса …”
Volltext
Journal Article -
4
Современный тренд в обучении дисциплине «травматология и ортопедия». Next Level
ISSN: 1608-1706, 2307-1397Veröffentlicht: 03.11.2021Veröffentlicht in TRAUMA (03.11.2021)“… пациентах, мастер-классах и тренингах. Анализ мышления нового поколения побуждает к изменениям системы образовательного процесса с целью сохранения конкурентоспособности …”
Volltext
Journal Article -
5
Pedagogy of Effective Blended Learning
ISSN: 2304-4977, 2304-4977Veröffentlicht: Moscow State University of Psychology and Education 01.09.2020Veröffentlicht in Sovremennaâ Zarubežnaâ Psihologiâ (01.09.2020)“… The work is aimed at presenting a model of effective blended learning pedagogy, its values, key factors of effective blended learning, as well as …”
Volltext
Journal Article -
6
Готовы ли педагоги осваивать и применять технологии искусственного интеллекта?: Are teachers ready to master and apply artificial intelligence technologies?
ISSN: 2307-4264, 2712-9268Veröffentlicht: 30.06.2025Veröffentlicht in Vocational education and labour market (30.06.2025)“… педагогов к работе с названными сервисами, риски дегуманизации образовательного процесса, отсутствие четких этических ориентиров. Цель. Изучить возможности интеграции …”
Volltext
Journal Article -
7
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
ISSN: 1991-3494, 2518-1467Veröffentlicht: 28.10.2022Veröffentlicht in THE BULLETIN (28.10.2022)“… Вызовы цифровой эпохи, такие как глобализация, возрастающая изменчивость окружающего мира, технологизация, персонализация оказывают значительное воздействие на …”
Volltext
Journal Article