Suchergebnisse - ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  • Treffer 1 - 7 von 7
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ von Крючкова Нина Владимировна, Первушина Ольга Васильевна

    ISSN: 2307-6127
    Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2021
    “… Рассматривается проблема актуализации личностно ориентированных подходов в системе высшего музыкального образования как стратегия, обусловленная вызовами …”
    Volltext
    Journal Article
  2. 2

    Вариативные дидактические подходы к развитию в системе повышения квалификации культуры метапознания педагогов-психологов: Variable didactic approaches to the development of the metacognition culture of educational psychologists in the system of advanced training von Васильева, Т.В.

    ISSN: 2541-8459, 2541-8459
    Veröffentlicht: 20.09.2024
    Veröffentlicht in Modern scientist (20.09.2024)
    “… современные образовательные системы сталкиваются с вызовами, требующими интеграции новых педагогических, дидактических подходов и методологий. Повышение …”
    Volltext
    Journal Article
  3. 3

    ОТ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ К ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ von Вилкова Алевтина Владимировна, Фадеева Светлана Александровна, Алексеева Ольга Вячеславовна, Александрова Наталья Викторовна

    ISSN: 2307-6127
    Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020
    “… основные пути персонификации в дополнительном профессиональном образовании взрослых. Представлены ориентиры организации персонифицированного образовательного процесса …”
    Volltext
    Journal Article
  4. 4

    Современный тренд в обучении дисциплине «травматология и ортопедия». Next Level von Sulyma, V.S., Filiak, Yu.O., Krasnovskyi, V.M.

    ISSN: 1608-1706, 2307-1397
    Veröffentlicht: 03.11.2021
    Veröffentlicht in TRAUMA (03.11.2021)
    “… пациентах, мастер-классах и тренингах. Анализ мышления нового поколения побуждает к изменениям системы образовательного процесса с целью сохранения конкурентоспособности …”
    Volltext
    Journal Article
  5. 5

    Pedagogy of Effective Blended Learning von Andreyeva, N.V.

    ISSN: 2304-4977, 2304-4977
    Veröffentlicht: Moscow State University of Psychology and Education 01.09.2020
    Veröffentlicht in Sovremennaâ Zarubežnaâ Psihologiâ (01.09.2020)
    “… The work is aimed at presenting a model of effective blended learning pedagogy, its values, key factors of effective blended learning, as well as …”
    Volltext
    Journal Article
  6. 6

    Готовы ли педагоги осваивать и применять технологии искусственного интеллекта?: Are teachers ready to master and apply artificial intelligence technologies? von Коновалов, А.А.

    ISSN: 2307-4264, 2712-9268
    Veröffentlicht: 30.06.2025
    Veröffentlicht in Vocational education and labour market (30.06.2025)
    “… педагогов к работе с названными сервисами, риски дегуманизации образовательного процесса, отсутствие четких этических ориентиров. Цель. Изучить возможности интеграции …”
    Volltext
    Journal Article
  7. 7

    ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ von Орынханова, Гибадат, Киынова, Ж.К. Киынова, Оналбаева, А.Т. Оналбаева

    ISSN: 1991-3494, 2518-1467
    Veröffentlicht: 28.10.2022
    Veröffentlicht in THE BULLETIN (28.10.2022)
    “… Вызовы цифровой эпохи, такие как глобализация, возрастающая изменчивость окружающего мира, технологизация, персонализация оказывают значительное воздействие на …”
    Volltext
    Journal Article