Suchergebnisse - "TPDP impact"

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    Buchumschlag

    Professional development program to promote students’ conceptual understanding through technology-enhanced teaching: a learner-centered evaluation von Digel, Susanne, Roth, Jürgen

    ISSN: 1664-1078, 1664-1078
    Veröffentlicht: Switzerland Frontiers Media S.A 2025
    Veröffentlicht in Frontiers in psychology (2025)
    “… The digital transformation of schools is currently in progress; yet, the beneficial utilization of technology-enhanced teaching (TET) for students' learning …”
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    Journal Article
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