Search Results - "Fen Bilgisi Eğitimi"
-
1
An Activity Based on Prediction-Observation-Explanation Strategy Used for Teaching the Particulate Nature of Matter
ISSN: 2146-5711, 2146-5711Published: Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi 01.04.2018Published in Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (01.04.2018)“…This study aims to determine the effects of activities based on the Prediction-Observation-Explanation [POE] strategy on sixth grade students’ understanding of…”
Get full text
Journal Article -
2
Öğretim programının uygulayıcıları ne kadar program okuryazarı?
ISSN: 2822-3535, 2822-3535Published: Atatürk University 26.09.2024Published in Educational Academic Research (26.09.2024)“…Formal eğitim bir amaç çerçevesinde şekillenir ve önceden hazırlanmış programlar aracılığıyla belli bir planlama ile yürütülür. Programların etkililiği çok…”
Get full text
Journal Article -
3
“Saf Madde ve Karışımlar” Ünitesi Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik
ISSN: 2602-2249Published: Anadolu University, Eskisehir 01.04.2023Published in Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi (01.04.2023)“…2018’de Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının revize edilmesiyle birlikte müfredattaki konulardan bazıları sınıf seviyesi ve kapsam bakımından değişikliğe…”
Get full text
Journal Article -
4
“The Solar System and Beyond” How Teachers Teaching This Unit?
ISSN: 2146-7455Published: Sakarya University 01.08.2017Published in Sakarya University Journal of Education (01.08.2017)“…The subjects of the science class are composed of the life itself. These subjects include the subjects that can be experienced with simple observations such as…”
Get full text
Journal Article -
5
Evaluating Teachers’ Pedagogical Discontentment Toward Science Teaching
ISSN: 1300-2899, 2149-9683Published: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 01.04.2012Published in İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (01.04.2012)“…In the midst of reform era, being aware of their pedagogical discontentment, teachers can better prepare themselves to implement reform suggestions. This…”
Get full text
Journal Article -
6
TGA Stratejisinin Basınç Konusunun Öğretimine Olan Etkisinin İncelenmesi
ISSN: 2146-7811, 2146-7811Published: Amasya Üniversitesi 05.12.2013Published in Amasya Universitesi Egitim Fakültesi Dergisi (05.12.2013)“…Bu Çalışmada (TGA) Tahmin – Gözlem- Açıklama stratejisine dayalı etkinliklerin basınç konusunun öğretiminde kullanılmasının öğrenci kazanımlarına etkisi…”
Get full text
Journal Article