Výsledky vyhľadávania - "Duyvené de Wit, Helene E."

Is grammatika-onderrig aanvaarbaar in 'n kommunikatiewe taalverwerwingskursus? Autor Duyvené de Wit, Helene E.

“…Die plek van grammatika-onderrig binne 'n Kommunikatiewe Bestel is soms onduidelik. Uiteenlopende standpunte, vanaf grammatikagebaseerde sillabusse tot…”
Získať plný text

Is grammatika-onderrig aanvaarbaar in 'n kommunikatiewe taalverwerwingskursus? Autor Duyvené de Wit, Helene E.

Získať plný text

Die bruikbaarheid van Kolb se model vir Afrikataalonderrig Autor Duyvené de Wit, Helene E.

“…Onvoldoende taalverwerwing in 'n praktiesgerigte taalkursus vir nie-moedertaalsprekers, kan aan verskeie faktore toegeskryf word, onder andere die uitsluitlike…”
Získať plný text

n Praktiesgerigte kursus: voorstelle vir vernuwing Autor Duyvené de Wit, Helene E.

“…Die onderrig van 'n taal aan die hand van die grammatikavertaal-benadering, word nie meer in die Toegepaste Linguistiek aanvaar nie. Die uitsluitlike…”
Získať plný text

Die implementering van ervaringsleer tydens grammatika-onderrig Autor Duyvené de Wit, Helene E.

“…Akademiese sukses word deur verskeie faktore bei'nvloed, onder andere sosio-ekonomiese faktore, opvoedkundige milieu, motivering, selfkonsep, fase van…”
Získať plný text

The composition of a reading passage and multiple choice questions for the evaluation of reading comprehension Autor Wit, Helene E. Duyvené de

Získať plný text

Die samestelling van 'n leesstuk asook meerkeusevrae vir leesbegrip-evalueringsdoeleindes Autor Duyvené de Wit, Helene E.

“…Die plek wat lees in die vreemdetaalkursus inneem, word aangetoon. Die aard van 'n goeie leesstuk kom aan die bot en die verskillende vlakke van leesbegrip wat…”
Získať plný text

Die onderrig van taalhandelinge: voorstelle met betrekking tot metodologie Autor Duyvené de Wit, Helene E., Ntuli, R. M.

“…Ten einde die problematiek ten opsigte van die onderrig van taalhandelinge te oorkom, word metodes voorgestel wat korreleer met die wyse waarop die leerproses…”
Získať plný text

Die bevordering van natuurlike diskoers en kommunikatiewe kompetensie in die Afrikatale Autor Duyvené de Wit, Helene E., Ntuli, R. M.

Získať plný text

Die bevordering van natuurlike diskoers en kommunikatiewe kompetensie in die Afrikatale Autor Duyvené de Wit, Helene E., Ntuli, R. M.

“…Daar word aangctnon dat die implementering van tradisionele taalonderrigmetodes soos Oudio-lingualisme en die Grammatikavertaalmelode tot grammalikaal…”
Získať plný text

Die onderrig van funksies in 'n Kommunikatiewe Aanpak: metodologiese probleme Autor Duyvené de Wit, Helene E., Ntuli, R. M., Posthumus, L. C.

Získať plný text

Die onderrig van funksies in 'n Kommunikatiewe Aanpak: metodologiese probleme Autor Duyvené de Wit, Helene E., Ntuli, R. M., Posthumus, L. C.

“…Vergeleke by ander onderwerpe in taalonderrig, geniet die metodologiese probleme wat by die onderrig van funksies ervaar word, minder aandag in navorsing…”
Získať plný text

Teaching of speech acts: suggestions regarding methodology Autor Duyvené de Wit, Helene E., Ntuli, R M

Získať plný text

Is Grammar Instruction Acceptable in a Communicative Language Acquisition Course? Autor Duyvene de Wit, Helene E

“…Extreme approaches to grammar instruction may range from a grammar-based syllabus to a complete disregard of grammar, leaving the place of grammar instruction…”
Získať plný text

Teaching of Speech Acts: Suggestions regarding Methodology Autor Duyvene de Wit, Helene E, Ntuli, R M

“…Methodological problems concerning the teaching of speech acts to adult native-Afrikaans-speaking learners of indigenous African languages in South Africa are…”
Získať plný text

The Teaching of Functions in a Communicative Approach: Methodological Problems Autor De Wit, Helene E Duyvene, Ntuli, R M, Posthumus, L C

“…An attempt is made to determine a starting point for the identification, compilation, & discussion of problems experienced during the instruction of functions…”
Získať plný text