Výsledky vyhľadávania - "профессионально-личностное развитие"

  • Zobrazené výsledky 1 - 4 z 4
Upresniť hľadanie
  1. 1

    INTEGRATIVE ACTIVITIES OF MULTI-SUBJECT CHAIR OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS A WAY ENHANCEMENT TO PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENTS Autor E. G. Gutsu

    ISSN: 2307-1281
    Vydavateľské údaje: Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University 01.09.2017
    Vydané v Vestnik Mininskogo universiteta (01.09.2017)
    “… The article considers the integrative approach to the organization of the activities of a graduating multi-subject Chair…”
    Získať plný text
    Journal Article
  2. 2

    INTEGRATIVE ACTIVITIES OF MULTI-SUBJECT CHAIR OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS A WAY ENHANCEMENT TO PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENTS Autor E. G. Gutsu

    ISSN: 2307-1281
    Vydavateľské údaje: Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University 01.09.2017
    Vydané v Vestnik Mininskogo universiteta (01.09.2017)
    “… The article considers the integrative approach to the organization of the activities of a graduating multi-subject Chair…”
    Získať plný text
    Journal Article
  3. 3

    The psychological support of the personal and professional development of teachers: the anthropological approach Autor Roman V. Dem'yanchuk

    ISSN: 1812-1853, 2411-5789
    Vydavateľské údaje: ООО "КРЕДО" 01.09.2018
    Vydané v Rossijskij psihologičeskij žurnal. (01.09.2018)
    “…The paper overviews the original model of the psychological support of the personal and professional development of teachers, which is based on theoretical and…”
    Získať plný text
    Journal Article
  4. 4

    Экспериментальное исследование профессионально- личностного развития директора школы как субъекта управленческой деятельности Autor Корнилова, Татьяна Альбертовна

    ISSN: 1812-1853, 2411-5789
    Vydavateľské údaje: 31.12.2008
    Vydané v Rossijskij psihologičeskij žurnal. (31.12.2008)
    “…, divided into low and highly e膠cient groups. В статье рассматривается профессионально-личностное развитие директора школы как субъекта управленческой деятельности…”
    Získať plný text
    Journal Article