Suchergebnisse - "СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"

Образовательная коммуникация, вовлеченность и агентность как педагогические феномены von Евсеева Арина Михайловна, Поздеева Светлана Ивановна

“… Рассматривается феномен «образовательной коммуникации» в контексте организации совместной деятельности педагога и обучающихся в высшей школе. Проведен …”
Volltext

ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ И ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА У ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗРЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ von Сурьянинова Татьяна Ильинична, Степаненко Анна Алексеевна, Дубашевская Екатерина Андреевна

“… Отсутствие специальных условий, способствующих облегчению развития и реализации человека с глубокой патологией зрения, приводит к увеличению вероятности …”
Volltext

Cultural-Historical Psychology (L.S.Vygotsky, A.R.Luria, A.N. Leontiev) Based on the Activity Approach of V.V.Davydov in the Program of V.V. Rubtsov's Development of Socio-Genetic Psychology von Gromyko, Y.V.

“… The article presents a review analysis of V.V.Rubtsov's monograph Socio-Genetic Psychology of Educational Interactions. Selected Articles, Speeches, Projects …”
Volltext

СОВМЕСТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА В МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ von Рыбина Олеся Евгеньевна

“… Организация профессиональной подготовки студентов в вузе ориентирована на социальные запросы общества и обусловлена теми требованиями, которые предъявляются к …”
Volltext

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО СЕМИНАРА В ПРАКТИКЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗА И ШКОЛЫ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ von Ковалевская Елена Николаевна, Курьянович Анна Владимировна, Дукмас Анастасия Игоревна

“… Исследование посвящено концептуализации, экспертизе содержания деятельности в сетевом образовательном проекте вуза и школы «Формирование профессиональной …”
Volltext

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ИГРЫ «НАЙДИ ПРОБЛЕМУ И РЕШЕНИЕ» В СТАНОВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ von Лебедева Ксения Сергеевна

“… Рассматривается проблема становления образовательной самостоятельности обучающихся. Обосновывается необходимость создания условий для становления этого …”
Volltext

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОТКРЫТАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА КАК КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ НАСТАВНИЧЕСТВА von Поздеева Светлана Ивановна

“… Анализируется проблема организации наставничества как механизм реализации непрерывного образования взрослых, как механизм внутрифирменного обучения работников, …”
Volltext

Regarding the Organization of Internal Control for Joint Activities von Zh. A. Kevorkova, N. G. Sapozhnikova

“… Joint activity is a specific activity of economic entities and agents, which requires constant monitoring of the implementation of such operations. The …”
Volltext

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПЕДАГОГ-НАСТАВНИК: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ von Поздеева Светлана Ивановна

“… Приведены результаты анкетирования студентов заочного отделения факультета дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического …”
Volltext

СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ДЕЙСТВИЙ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ von Соколов Виктор Юрьевич

“… Рассматриваются особенности формирования универсальных учебных действий в МБОУ СОШ № 49 г. Томска (школа совместной деятельности). Данные особенности …”
Volltext

DIGITAL ECOLOGY: SOCIAL NETWORKS AND INFORMATIONAL ECOSYSTEMS von E. .. Patarakin, S. Shustov

“… The paper discusses the term ecosystem in relation to areas such as society, technology, culture and education. The use of ecosystem models based on …”
Volltext

DIGITAL ECOLOGY: SOCIAL NETWORKS AND INFORMATIONAL ECOSYSTEMS von E. .. Patarakin, S. Shustov

“… The paper discusses the term ecosystem in relation to areas such as society, technology, culture and education. The use of ecosystem models based on …”
Volltext

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ КАК РЕАЛИЗАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА von Файзуллаева Елена Дмитриевна

“… Деятельность педагога дошкольного образования подразумевает взаимодействие с родителями воспитанников в процессе образовательной деятельности. Рассматриваются …”
Volltext

ОРГАНИЗАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА В ШКОЛЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ von Поздеева Светлана Ивановна, Сорокова Лариса Анатольевна

“… Ставится проблема организации эффективного наставничества как сопровождения молодого и нового педагога в инновационной школе. На основе выступлений участников …”
Volltext

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ИГРА «САМ СЕБЕ ЖУРНАЛИСТ» В ПРАКТИКЕ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ von Лебедева Ксения Сергеевна

“… Рассматривается проблема становления образовательной самостоятельности бакалавров педагогического направления в вузе. Обосновывается необходимость создания …”
Volltext

НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА: МОДЕЛИ И ТИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА von Поздеева Светлана Ивановна

“… Ставится проблема организации наставничества как способа закрепления в профессии молодого специалиста. Доказано, что традиционная практика наставничества не …”
Volltext

ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ В КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИКИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ von Поздеева Светлана Ивановна

“… Рассматривается типология уроков и занятий в общеобразовательной школе с точки зрения моделей организации совместной деятельности педагога и учащихся. Дается …”
Volltext

Электронные «фабрики знаний» и микросреда инноваций: кто кого? von Moskovskaya, Alexandra

“… Конец ХХ в. ознаменовался комплексом исследований, раскрывших коллективные механизмы развития знаний как совместной деятельности специалистов в рабочих …”
Volltext

ПОНИМАНИЕ КАК ЕДИНИЦА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ von Колпаков Сергей Николаевич

“… Рассматривается образовательное содержание акта понимания в контексте педагогики Совместной деятельности. Выделяются функции этого действия: смыслопорождение, …”
Volltext

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (НА ПРИМЕРЕ ОПЫТА ШКОЛЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) von Поздеева Светлана Ивановна, Румбешта Елена Анатольевна

“… Ставится проблема поиска преемственных связей в формировании универсальных учебных действий при переходе из начальной школы в основную. Эта проблема …”
Volltext