Suchergebnisse - "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ"
-
1
IMPROVING THE PROFESSIONAL INTERACTION OF HEALTHCARE PROFESSIONALS TO OPTIMIZE SPECIALIZED MEDICAL AND DRUG CARE FOR CANCER PATIENTS IN THE SYSTEM OF DRUG POLICY
ISSN: 1819-0901, 2588-0411Veröffentlicht: The Publishing House Medicine and Enlightenment 01.08.2023Veröffentlicht in Медицина в Кузбассе (01.08.2023)“… It has been established that in the treatment and prevention of oncological diseases, the improvement of professional interaction of healthcare professionals …”
Volltext
Journal Article -
2
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ СО СТУДЕНТАМИ, ИМЕЮЩИМИ ИНВАЛИДНОСТЬ ИЛИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ВУЗОВ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ)
ISSN: 2658-4956, 2658-4956Veröffentlicht: 07.10.2021Veröffentlicht in Векторы благополучия: экономика и социум (07.10.2021)“… Актуальность. Обеспечение доступности образовательной среды для всех категорий граждан в рамках инклюзии играет важную роль в выстроенной на протяжении …”
Volltext
Journal Article -
3
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ: ТРУДНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ
ISSN: 2307-6127Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2016Veröffentlicht in Научно-педагогическое обозрение (01.01.2016)“… Проанализированы затруднения, возникающие у студентов – будущих педагогов в ходе их совместной деятельности во время педагогической практики. Показано, что …”
Volltext
Journal Article -
4
Методические рекомендации по применению интеллект-карт для развития способности к устной профессиональной коммуникации
ISSN: 1999-5407Veröffentlicht: Chelyabinsk State University 01.11.2025Veröffentlicht in Челябинский гуманитарий (01.11.2025)“… иноязычное профессиональное взаимодействие, выражать аргументированное мнение, вести диалог и участвовать в обсуждении профессиональных проблем. Развитие этих умений …”
Volltext
Journal Article -
5
Ethical issues of psychological expertise and interdisciplinary interaction between psychologists and lawyers
ISSN: 2222-5196, 2222-5196Veröffentlicht: 27.06.2025Veröffentlicht in Psihologiâ i pravo (27.06.2025)“… Context and relevance. Effective law enforcement practice, including investigative and judicial actions, involves intensive interactions and collaboration of …”
Volltext
Journal Article -
6
Inclusive Educational Environment: Interaction of Teachers and Professionals of an Educational Organization
ISSN: 2304-0394, 2304-0394Veröffentlicht: Moscow State University of Psychology and Education 01.01.2020Veröffentlicht in Klinicheskai͡a︡ i spet͡s︡ialʹnai͡a︡ psikhologii͡a (01.01.2020)“… The article is devoted to the pilot study of the problem of professional interaction in inclusive educational environment. The components of the development of …”
Volltext
Journal Article -
7
Types of Professional Interactions in Modern Russian Nannies: A Social Psychological Analysis
ISSN: 2221-1527, 2311-7052Veröffentlicht: Moscow State University of Psychology and Education 01.01.2015Veröffentlicht in Socialʹnaâ Psihologiâ i Obŝestvo (01.01.2015)“… The article describes the concept of the crowd proposed by a Russian lawyer and public The article presents results of a social psychological study of …”
Volltext
Journal Article -
8
Модель психолого-педагогического сопровождения профилизации обучающихся среднего образования
ISSN: 1607-2790, 2960-0642Veröffentlicht: 29.12.2023Veröffentlicht in "Bilim" scientific and pedagogical jornal (29.12.2023)“… Учитывая интенсивное развитие информационных, компьютерных, коммуникационных и других технологий, становится все более актуальным развивающее профессиональное …”
Volltext
Journal Article -
9
A Content Literacy Collaborative Study Group: High School Teachers Take Charge of Their Professional Learning
ISSN: 1081-3004, 1936-2706Veröffentlicht: Oxford, UK Blackwell Publishing Ltd 01.09.2008Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy (01.09.2008)“… The progress and effects of a collaborative study group as a method of job‐embedded professional development were studied. Eight high school teachers …”
Volltext
Journal Article