Suchergebnisse - "МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД"
-
1
DESIGNING PROGRAMS OF ACADEMIC DISCIPLINE BASED GEF SPO
ISSN: 2307-1281Veröffentlicht: Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University 01.09.2017Veröffentlicht in Vestnik Mininskogo universiteta (01.09.2017)“… This paper theoretically proved and developed invariant model of designing the training modules of the new format, the main components are: the external and …”
Volltext
Journal Article -
2
DESIGNING PROGRAMS OF ACADEMIC DISCIPLINE BASED GEF SPO
ISSN: 2307-1281Veröffentlicht: Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University 01.09.2017Veröffentlicht in Vestnik Mininskogo universiteta (01.09.2017)“… This paper theoretically proved and developed invariant model of designing the training modules of the new format, the main components are: the external and …”
Volltext
Journal Article -
3
Modular-competence approach for formation of professional competencies of future computer operator
ISSN: 2312-8631, 2312-864XVeröffentlicht: Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University) 01.12.2013Veröffentlicht in Vestnik Rossiĭskogo universiteta druzhby narodov. Serii͡a︡ Informatizat͡s︡ii͡a︡ obrazovanii͡a (01.12.2013)“… In article use of modular and competence-based approach is discussed with application of electronic educational resources in vocational training of being …”
Volltext
Journal Article -
4
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНТЕГРАТИВНО-СЕРВИСНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТА ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ И ГОСТЕПРИИМСТВА
ISSN: 2218-7405Veröffentlicht: Science and Innovation Center Publishing House 01.02.2017Veröffentlicht in Sovremennye issledovaniia sot͡s︡ialʹnykh problem (01.02.2017)“… В статье показано, что индустрия питания и гостеприимства, развивается быстрыми темпами и нуждается в инновациях, способных поднять уровень услуг в …”
Volltext
Journal Article -
5
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ОРГАНИЗАЦИЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФИЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Г. ТОМСКА В РАМКАХ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ)»
ISSN: 2307-6127Veröffentlicht: Tomsk State Pedagogical University 01.01.2020Veröffentlicht in Научно-педагогическое обозрение (01.01.2020)“… В современных условиях процесс подготовки педагогов для системы профессионального образования нуждается в новых концептуальных подходах с учетом реального …”
Volltext
Journal Article