The Theory and Practice for Children's Contextualized Learning of Their First Language

This book discusses situational instruction - a topic that is particularly relevant to Chinese language teaching and learning - in the context of research in the field. Employing real-world classroom case studies, it focuses on contextualized literacy, reading and writing. It also includes the findi...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Jilin, Li (Autor)
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg , 2018.
Vydání:1st ed. 2018.
Témata:
ISBN:9783662556047
On-line přístup: Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!