Using Design Research and History to Tackle a Fundamental Problem with School Algebra
In this well-illustrated book the authors, Sinan Kanbir, Ken Clements, and Nerida Ellerton, tackle a persistent, and universal, problem in school mathematics-why do so many middle-school and secondary-school students find it difficult to learn algebra well? What makes the book important are the uniq...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Kanbir, Sinan (Autor) |
|---|---|
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Cham :
Springer International Publishing,
2018.
|
| Vydání: | 1st ed. 2018. |
| Edice: | History of Mathematics Education,
|
| Témata: | |
| ISBN: | 9783319592046 |
| ISSN: | 2509-9736 |
| On-line přístup: |
|
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Načítá se…
Let History into the Mathematics Classroom
Autor: Barbin, Évelyne
Vydáno: (2018)
Autor: Barbin, Évelyne
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Teaching and Learning Secondary School Mathematics Canadian Perspectives in an International Context /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Learning How to Teach Mathematical Modeling in School and Teacher Education
Autor: Borromeo Ferri, Rita
Vydáno: (2018)
Autor: Borromeo Ferri, Rita
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Teaching and Learning Algebraic Thinking with 5- to 12-Year-Olds The Global Evolution of an Emerging Field of Research and Practice /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Connecting Abstract Algebra to Secondary Mathematics, for Secondary Mathematics Teachers
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
International Handbook of Research in Statistics Education
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving A Focus on Technology, Creativity and Affect /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Scientific Inquiry in Mathematics - Theory and Practice A STEM Perspective /
Autor: Sokolowski, Andrzej
Vydáno: (2018)
Autor: Sokolowski, Andrzej
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Transdisciplinarity in Mathematics Education Blurring Disciplinary Boundaries /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Studying Mathematics The Beauty, the Toil and the Method /
Autor: Bramanti, Marco
Vydáno: (2018)
Autor: Bramanti, Marco
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Exploring the Integer Addition and Subtraction Landscape Perspectives on Integer Thinking /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Invited Lectures from the 13th International Congress on Mathematical Education
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Mathematics Education in the Early Years Results from the POEM3 Conference, 2016 /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Views and Beliefs in Mathematics Education The Role of Beliefs in the Classroom /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Using Mobile Technologies in the Teaching and Learning of Mathematics
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Signs of Signification Semiotics in Mathematics Education Research /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Teaching and Learning Stochastics Advances in Probability Education Research /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Scripting Approaches in Mathematics Education Mathematical Dialogues in Research and Practice /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Inside the Mathematics Class Sociological Perspectives on Participation, Inclusion, and Enhancement /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Research on Mathematics Textbooks and Teachers' Resources Advances and Issues /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Teaching and Learning Discrete Mathematics Worldwide: Curriculum and Research
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Distance Learning, E-Learning and Blended Learning in Mathematics Education International Trends in Research and Development /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Learning Mathematics in a Mobile App-Supported Math Trail Environment
Autor: Cahyono, Adi Nur
Vydáno: (2018)
Autor: Cahyono, Adi Nur
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Creativity and Technology in Mathematics Education
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Numeracy in Authentic Contexts Making Meaning Across the Curriculum /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Forging Connections in Early Mathematics Teaching and Learning
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Research Advances in the Mathematical Education of Pre-service Elementary Teachers An International Perspective /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Successful Science and Engineering Teaching Theoretical and Learning Perspectives /
Autor: Kalman, Calvin S.
Vydáno: (2018)
Autor: Kalman, Calvin S.
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Advances in Mathematics Education Research on Proof and Proving An International Perspective /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education Tools, Topics and Trends /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Statistics in Early Childhood and Primary Education Supporting Early Statistical and Probabilistic Thinking /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
History of Number Evidence from Papua New Guinea and Oceania /
Autor: Owens, Kay
Vydáno: (2018)
Autor: Owens, Kay
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Challenges and Strategies in Teaching Linear Algebra
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Mathematical Modelling for Teachers A Practical Guide to Applicable Mathematics Education /
Autor: Maaß, Jürgen
Vydáno: (2018)
Autor: Maaß, Jürgen
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Language and Communication in Mathematics Education International Perspectives /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers Knowledge, Identity, and Pedagogical Practices /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Transforming Assessment Through an Interplay Between Practice, Research and Policy /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Exploring Mathematics Problem-Solving and Proof /
Autor: Grieser, Daniel
Vydáno: (2018)
Autor: Grieser, Daniel
Vydáno: (2018)
Načítá se…
Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms Selected Papers from the 22nd MAVI Conference /
Vydáno: (2018)
Vydáno: (2018)
Podobné jednotky
-
Let History into the Mathematics Classroom
Autor: Barbin, Évelyne
Vydáno: (2018) -
Teaching and Learning Secondary School Mathematics Canadian Perspectives in an International Context /
Vydáno: (2018) -
Learning How to Teach Mathematical Modeling in School and Teacher Education
Autor: Borromeo Ferri, Rita
Vydáno: (2018) -
Teaching and Learning Algebraic Thinking with 5- to 12-Year-Olds The Global Evolution of an Emerging Field of Research and Practice /
Vydáno: (2018) -
Connecting Abstract Algebra to Secondary Mathematics, for Secondary Mathematics Teachers
Vydáno: (2018)

