Using Design Research and History to Tackle a Fundamental Problem with School Algebra

In this well-illustrated book the authors, Sinan Kanbir, Ken Clements, and Nerida Ellerton, tackle a persistent, and universal, problem in school mathematics-why do so many middle-school and secondary-school students find it difficult to learn algebra well? What makes the book important are the uniq...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Kanbir, Sinan (Autor)
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Cham : Springer International Publishing, 2018.
Vydanie:1st ed. 2018.
Edícia:History of Mathematics Education,
Predmet:
ISBN:9783319592046
ISSN:2509-9736
On-line prístup: Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Internet

Získať plný text

CVTI internet

Informace o exemplářích z: CVTI internet
Signatúra: ZE12375
Exemplár Dostupný