Teaching Science with Context Historical, Philosophical, and Sociological Approaches /

This book offers a comprehensive overview of research at interface between History, Philosophy and Sociology of Science (HPSS) and Science Teaching in Ibero-America. It contributes to research on contextualization of science for students, teachers and researchers, and explains how to use different e...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cham : Springer International Publishing, 2018.
Vydání:1st ed. 2018.
Edice:Science: Philosophy, History and Education,
Témata:
ISBN:9783319740362
ISSN:2520-8594
On-line přístup: Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

Získat plný text

CVTI internet

Informace o exemplářích z: CVTI internet
Signatura: ZE11894
Jednotka On Shelf