Science, Democracy, and Curriculum Studies

In this book John A. Weaver suggests curriculum studies scholars need to engage more in science matters. It offers a review of science studies writing from Ludwick Fleck and Thomas Kuhn to Philip Mirowski. The volume includes chapters on the rhetoric of science with a focus on the history of rhetori...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weaver, John A. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cham : Springer International Publishing, 2018.
Ausgabe:1st ed. 2018.
Schriftenreihe:Critical Studies of Education ; 8
Schlagworte:
ISBN:9783319938400
Online-Zugang: Volltext
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