Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice A Dynamically Evolving Field /

This book presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies on mathematics teacher learning. It highlights the advantages and challenges of such tools as classroom videos, concept cartoons, simulations, and scenarios. The book details how representations of practice encourage and...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cham : Springer International Publishing, 2018.
Ausgabe:1st ed. 2018.
Schriftenreihe:ICME-13 Monographs,
Schlagworte:
ISBN:9783319705941
ISSN:2520-8322
Online-Zugang: Volltext
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