Integrating Information and Communication Technologies in English for Specific Purposes
This book fills the need for a text that integrates Information and Communication Technologies (ICTs) into English for Specific Purposes (ESP). It offers insights on current methodological principles in ESP in both academic and professional contexts, drawing on authentic teaching and learning situat...
Uložené v:
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
|---|---|
| Jazyk: | English |
| Vydavateľské údaje: |
Cham :
Springer International Publishing,
2018.
|
| Vydanie: | 1st ed. 2018. |
| Edícia: | English Language Education,
10 |
| Predmet: | |
| ISBN: | 9783319689265 |
| ISSN: | 2213-6967 ; |
| On-line prístup: |
|
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky
Načíta sa…
The Grants Register 2018 The Complete Guide to Postgraduate Funding Worldwide /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Personalising Learning in Teacher Education
Autor: Jones, Mellita
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Jones, Mellita
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Technology, Research and Professional Learning Constructing Intellectual Exchange in the Rise of Network Society /
Autor: Zhang, Jingjing
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Zhang, Jingjing
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Key Issues in English for Specific Purposes in Higher Education
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Transdisciplinary Theory, Practice and Education The Art of Collaborative Research and Collective Learning /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Teacher Professional Learning in International Education Practice and Perspectives from the Vocational Education and Training Sector /
Autor: Tran, Ly Thi
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Tran, Ly Thi
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Uncertainty in Teacher Education Futures Scenarios, Politics and STEM /
Autor: Schuck, Sandy
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Schuck, Sandy
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Vocational Teacher Education in Central Asia Developing Skills and Facilitating Success /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
University English for Academic Purposes in China A Phenomenological Interview Study /
Autor: Rao, Xiaofei
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Rao, Xiaofei
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
School-based Partnerships in Teacher Education A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Innovation and Accountability in Teacher Education Setting Directions for New Cultures in Teacher Education /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Real-Time Coaching and Pre-Service Teacher Education
Autor: Stahl, Garth
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Stahl, Garth
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Re-imagining Professional Experience in Initial Teacher Education Narratives of Learning /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Educating Future Teachers: Innovative Perspectives in Professional Experience
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Continuing Professional Development of Teachers in Finland
Autor: Li, Yongjian
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Li, Yongjian
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Teaching, Learning, and Enacting of Self-Study Methodology Unraveling a Complex Interplay /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Innovation in Hospitality Education Anticipating the Educational Needs of a Changing Profession /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Simulations of Decision-Making as Active Learning Tools Design and Effects of Political Science Simulations /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Transitions to Post-School Life Responsiveness to Individual, Social and Economic Needs /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Teaching English for Academic Purposes (EAP) in Japan Studies from an English-medium University /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Teacher Education In and For Uncertain Times
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Rethinking Entrepreneurial Human Capital The Role of Innovation and Collaboration /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Resilience in Education Concepts, Contexts and Connections /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Rethinking School-to-Work Transitions in Australia Young People Have Something to Say /
Autor: Down, Barry
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Down, Barry
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Enhancing Employability in Higher Education through Work Based Learning
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
English Learning in the Digital Age Agency, Technology and Context /
Autor: Zeng, Shuang
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Zeng, Shuang
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Integration of Vocational Education and Training Experiences Purposes, Practices and Principles /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Technical and Vocational Education in China
Autor: Wu, Xueping
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Wu, Xueping
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Globalization, Mass Education and Technical and Vocational Education and Training The Influence of UNESCO in Botswana and Namibia /
Autor: Preckler Galguera, Miriam
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Preckler Galguera, Miriam
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
The Impact of Digitalization in the Workplace An Educational View /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Teacher Education in Lifelong Learning Developing Professionalism as a Democratic Endeavour /
Autor: Iredale, Alison
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Iredale, Alison
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Interventions in Career Design and Education Transformation for Sustainable Development and Decent Work /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Professional Development and Quality in Early Childhood Education Comparative European Perspectives /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
The Art of Co-Creation A Guidebook for Practitioners /
Autor: Rill, Bryan R.
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Rill, Bryan R.
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Principles and Practice of Case-based Clinical Reasoning Education A Method for Preclinical Students /
Vydavateľské údaje: (2018)
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Internationalization within Higher Education Perspectives from Japan /
Autor: Stigger, Elizabeth
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Stigger, Elizabeth
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Linguistic Pragmatics of Intercultural Professional and Business Communication
Autor: Malyuga, Elena N.
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Malyuga, Elena N.
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Blending Technologies in Second Language Classrooms
Autor: Hinkelman, Don
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Hinkelman, Don
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Shaping the University of the Future Using Technology to Catalyse Change in University Learning and Teaching /
Autor: Marshall, Stephen James
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Marshall, Stephen James
Vydavateľské údaje: (2018)
Načíta sa…
Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension A Structural Equation Modelling Approach /
Autor: Zhang, Limei
Vydavateľské údaje: (2018)
Autor: Zhang, Limei
Vydavateľské údaje: (2018)
Podobné jednotky
-
The Grants Register 2018 The Complete Guide to Postgraduate Funding Worldwide /
Vydavateľské údaje: (2018) -
Personalising Learning in Teacher Education
Autor: Jones, Mellita
Vydavateľské údaje: (2018) -
Technology, Research and Professional Learning Constructing Intellectual Exchange in the Rise of Network Society /
Autor: Zhang, Jingjing
Vydavateľské údaje: (2018) -
Key Issues in English for Specific Purposes in Higher Education
Vydavateľské údaje: (2018) -
Transdisciplinary Theory, Practice and Education The Art of Collaborative Research and Collective Learning /
Vydavateľské údaje: (2018)

