Defining a Strategy for the Direct Assessment of Skills - Final Report : Funded by the Leonardo da Vinci Programme

Saved in:

Bibliographic Details
Format:	Book
Language:	English
Published:	[S.l.] Danish Technological Institute, 2004
Subjects:	vzdelávanie dospelých > odborná spôsobilosť > priame hodnotenie > definovanie > stratégia > európska iniciatíva > požiadavky > limity > metodologické východiská > priority > pdf
Online Access:
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

MARC


LEADER	00000nlm a2200000 4500
003	SK-BrCVT
005	20220617234436.0
008	060119s2004 be e \|\|\|\|\|\|eng d
035			\|a CVTIDW1301299
040			\|b slo \|a EURO:i:portál \|e AACR2
041	0		\|a eng
044			\|a be
245	1	0	\|a Defining a Strategy for the Direct Assessment of Skills - Final Report : \|b Funded by the Leonardo da Vinci Programme \|h [elektronický zdroj]
260			\|b Danish Technological Institute, \|c 2004 \|a [S.l.]
300			\|a 131 s.
500			\|a 2
653	1		\|a vzdelávanie dospelých \|a odborná spôsobilosť \|a priame hodnotenie \|a definovanie \|a stratégia \|a európska iniciatíva \|a požiadavky \|a limity \|a metodologické východiská \|a priority \|a pdf
692			\|a MU
856	4		\|u http://www.edis.sk/ekes/skills.pdf
910			\|b KED01365
959			\|a TS0430
959			\|a TS1630
974			\|f Knihy neprofilové
992			\|a SUD
999			\|c 172806 \|d 172806