Formative assessment : improving learning in secondary classrooms /

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Sebba, Judy (Autor)
Korporativný autor: Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD (Paris, France)
Médium: Kniha
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Paris : OECD, 2005
Vydanie:[1st ed.]
Predmet:
celoživotné vzdelávanie > vzdelávací proces > podpora inovácií
prehľady
ISBN:9264007393
On-line prístup: Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Popis
Popis jednotky:Centre for Educational Research and Innovation - CERI
Fyzický popis:279 s. : fotogr., lit., tab. ;
ISBN:9264007393
DOI:10.1787/9789264007413-en

Podobné jednotky