Demand-sensitive schooling? : evidence and issues /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Istance, David
Korporace: Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD (Paris, France), Centre for Educational Research and Innovation (CERI)
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Paris : OECD, 2006
Vydání:[1st ed.]
Témata:
alternatívna forma > stredoškolské vzdelávanie
prehľady
ISBN:9264028404
On-line přístup: Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.

Podobné jednotky