QR kód

What makes school systems perform? Seeing school systems through the prism of PISA /

Uložené v:

Podrobná bibliografia
Hlavný autor:	Schleicher, Andreas
Médium:	Kniha
Jazyk:	English
Vydavateľské údaje:	Paris : OECD, 2004
Vydanie:	[1st ed.]
Predmet:	zodpovednosť > inovácia > vzdelávanie > integrácia > učiteľ prehľady
ISBN:	9264017712
On-line prístup:
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Podobné jednotky

What schools for the future? /
Autor: Carnoy, Martin
Vydavateľské údaje: (2001)

PISA 2006 : science competencies for tomorrow's world.
Autor: Schleicher, Andreas
Vydavateľské údaje: (2007)

PISA 2009 results : what makes a school successful? : resources, policies and practices.
Autor: Schleicher, Andreas
Vydavateľské údaje: (2010)

Problem solving for tomorrow's world. First measures of cross-curricular competencies from PISA 2003 /
Autor: Dossey, John
Vydavateľské údaje: (2004)

The English language through the prism of the centuries /
Autor: Bednárová-Gibová, Klaudia
Vydavateľské údaje: (2014)

Improving school leadership.
Autor: Hopkins, David 1948-
Vydavateľské údaje: (2008)

Schools for cities /
Vydavateľské údaje: (1995)

School Effectiveness and School Improvement

How Europeans see themselves : looking through the mirror with public opinion surveys
Vydavateľské údaje: (2001)

Ciele vyučovania fyziky v novom miléniu : zborník ref. z 12. medzinárodnej konferencie DIDFYZ, Račkova dolina, 18. - 21. 10. 2000 /
Autor: Kluvanec, Daniel
Vydavateľské údaje: (2001)

Nová rola vysokoškolského učiteľa - kouča/mentora v príprave absolventov a doktorandov technických vysokých škôl ako dôsledok trendu individualizácie a jedinečnosti pracovnej sily na trhu práce : príručka na prípravu vysokoškolského učiteľa na rolu kouča/mentora /
Autor: Kalinová, Gabriela, a ďalší
Vydavateľské údaje: (2009)

See-through structuring : a method of construction for large span plastics roofs /
Autor: Huybers, Pieter
Vydavateľské údaje: (1972)

Improving schools

PISA 2012 results : what makes schools successful? : resources, policies and practices.
Vydavateľské údaje: (2013)

Innovating schools /
Autor: Istance, David
Vydavateľské údaje: (1999)

Professional School Counseling

The school to prison pipeline : the role of culture and discipline in school /
Vydavateľské údaje: (2017)

Computers In The Schools

Učiteľská andragogika /
Autor: Pavlov, Ivan, 1965-
Vydavateľské údaje: (2017)

Schooling redesigned : towards innovative learning systems /
Vydavateľské údaje: (2015)

PISA 2009 results : what students know and can do : student performance in reading, mathematics and science.
Autor: Schleicher, Andreas
Vydavateľské údaje: (2010)

Zborník príspevkov z riešenia integrovanej grantovej úlohy /
Autor: Šimonová, Brigita
Vydavateľské údaje: (1997)

Kapitoly z pedagogiky. I. diel /
Autor: Manniová, Jolana
Vydavateľské údaje: (2004)

Political and Judicial Rights through the Prism of Religious Belief
Vydavateľské údaje: (2018)

Konkurencieschopnosť slovenskej a českej ekonomiky - stav a perspektívy : zborník príspevkov zo slovensko-českej vedeckej konferencie, 14. marca 2006 /
Autor: Šikula, Milan
Vydavateľské údaje: (2006)

Journal of School Leadership

School Pychology Review

PISA 2006.
Vydavateľské údaje: (2007)

Journal Of School Choice

Middle School Journal

Delivering school transparency in Australia : national reporting through my school /
Vydavateľské údaje: (2012)

School Leadership & Management

Leadership & Policy in Schools

Making better use of school buildings /
Vydavateľské údaje: (1996)

Social values, science and technology : by the independent Science Policy Research Group : key conclusions, recommendations and key messages /
Autor: Kaiser, Matthias
Vydavateľské údaje: (2006)

Aktuálne problémy manažmentu na vysokých školách : Zborník statí z medzinár. konf. TEMPUS JEP 12 263-97, máj 2000 /
Autor: Lesáková, Dagmar 1949-
Vydavateľské údaje: (2000)

Schools and kindergartens : a design manual /
Autor: Dudek, Mark
Vydavateľské údaje: (2007)

Comenius School Partnerships : handbook for schools
Vydavateľské údaje: (2008)

PISA 2009 results : overcoming social background : equity in learning opportunities and outcomes.
Autor: Schleicher, Andreas
Vydavateľské údaje: (2010)

Demand-sensitive schooling? : evidence and issues /
Autor: Istance, David
Vydavateľské údaje: (2006)