Engelska som undervisningsspråk inom skola och högre utbildning
Gespeichert in:
| Titel: | Engelska som undervisningsspråk inom skola och högre utbildning |
|---|---|
| Autoren: | Sylvén, Liss Kerstin, Malmström, Hans, 1980 |
| Quelle: | Engelska som målspråk och undervisningsspråk. :133-145 |
| Schlagwörter: | didaktik, undervisning, lärande, CLIL, engelska, EMI, undervisningsspråk |
| Beschreibung: | I Sverige förekommer undervisning på engelska i varierande omfattning, både inom skola och inom högre utbildning. Förhoppningen är i många fall att elever och studenter ska tillägna sig såväl ämnesinnehåll, exempelvis inom historia eller fysik, som engelska språkkunskaper. Samtidigt pekar forskningen i olika riktningar, och det råder oenighet om konsekvenserna för ämnesförståelse och språkutveckling. I Sverige förekommer två former av undervisning på engelska: ämnes- och språkintegrerad undervisning/CLIL (efter eng. content and language integrated learning) och EMI (efter eng. English-medium instruction). |
| Zugangs-URL: | https://research.chalmers.se/publication/548832 |
| Datenbank: | SwePub |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!