| Weitere Verfasser: |
Lund University, Joint Faculties of Humanities and Theology, Departments, Centre for Languages and Literature, Section 1, Division of Swedish, Danish, Icelandic, and Translation, Swedish, Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Institutioner, Språk- och litteraturcentrum, Sektion 1, Avdelningen för svenska, danska, isländska och översättning, Svenska, Originator, Lund University, Joint Faculties of Humanities and Theology, Departments, Department of Educational Sciences, Educational Sciences, Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Institutioner, Institutionen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Originator |
| Beschreibung: |
I denna artikel presenteras en närstudie av uppmaningar av typen Om ni är tysta, det vill säga om-inledda af-satser med uppmanande funktion. Syftet med studien är att undersöka funktionen hos uppmaningar som uttrycks med om-inledda af-satser i en idrottspedagogisk kontext. Materialet som ligger till grund för studien består av inspelningar från 26 idrottsaktivitetstillfällen. I detta material kan tre huvudsakliga funktioner i uppmaningarna som uttrycks med om-inledda af-satser urskiljas: 1) organiserande funktion, 2) ordningsskapande funktion och 3) funktionen att instruera om rörelse mitt i en aktion. Från tränarnas och lärarnas sida finns en hög förväntan att mottagarna gör det som efterfrågas, trots uppmaningens mycket indirekta struktur. I de fall den efterfrågade handlingen inte sker omedelbart, förmedlas samma budskap på nytt i en annan, mindre indirekt satsstruktur. Nyckelord: af-sats, uppmaning, idrott |
Nájsť tento článok vo Web of Science