Svensson, A., Rosenbaum, C., & Lund University, J. F. o. H. a. T. (2025). Att synliggöra elevers litterära repertoarer och möjliggöra text-till-berättelsekopplingar. Forskning om undervisning och lärande, 13(2), 49-69. https://doi.org/10.61998/forskul.v13i2.32323
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Svensson, Anette, Cecilia Rosenbaum, und Joint Faculties of Humanities and Theology Lund University. "Att Synliggöra Elevers Litterära Repertoarer Och Möjliggöra Text-till-berättelsekopplingar." Forskning Om Undervisning Och Lärande 13, no. 2 (2025): 49-69. https://doi.org/10.61998/forskul.v13i2.32323.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Svensson, Anette, et al. "Att Synliggöra Elevers Litterära Repertoarer Och Möjliggöra Text-till-berättelsekopplingar." Forskning Om Undervisning Och Lärande, vol. 13, no. 2, 2025, pp. 49-69, https://doi.org/10.61998/forskul.v13i2.32323.