Voors en tegens van lerende praktijken : wie heeft het lef om te vertragen en werkelijk te leren?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Voors en tegens van lerende praktijken : wie heeft het lef om te vertragen en werkelijk te leren?
Autoren: Werkman, Renate, Lid lectoraat, Tilman, Ina, Overig, Jansen, Erik, Overig, Pas,van der, Suzan, Overig, Koolman, Annelies, Overig, Schamhart, Renske, Overig, Hendriksen, Marjolanda, Overig, Middendorp, Iris, Overig, Purmer, Huub, Overig
Weitere Verfasser: Klantenperspectief in ondersteuning en zorg, Hogeschool Windesheim@@@Domein Windesheim in Almere
Quelle: Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken. 116(1):12-15
Verlagsinformationen: Zwolle: Hogeschool Windesheim, 2023.
Movisie.
Publikationsjahr: 2023
Schlagwörter: lerende praktijk, lerend netwerk, sociaal domein
Beschreibung: Lerende praktijken schieten als paddenstoelen uit de grond. De werkgroep Lerende Praktijken van de Werkplaatsen Sociaal domein is blij met de opkomst, maar heeft ook kritische kanttekeningen. Zij ziet steeds vaker dat het vormen van een lerende praktijk een lege huls is. De foto's bij dit artikel vallen niet onder CC-BY-naamsvermelding.
Publikationsart: contribution To Periodical
Sprache: Dutch; Flemish
Zugangs-URL: https://surfsharekit.nl/public/2589963e-8266-4c66-bf21-411a525c1148
https://surfsharekit.nl/objectstore/8d2e2e00-9919-486e-9cc5-a56039760c69
Verfügbarkeit: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_windesheim:oai:surfsharekit.nl:2589963e-8266-4c66-bf21-411a525c1148
Dokumentencode: edshbo.sharekit.windesheim.oai.surfsharekit.nl.2589963e.8266.4c66.bf21.411a525c1148
Datenbank: HBO Kennisbank