In EDS ansehen

Samenvatting eindrapport 1+1=3 't PASST Samen : Betrokkenheid van leerlingen met kenmerken van autisme verhogen door het versterken van een integrale aanpak

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Samenvatting eindrapport 1+1=3 't PASST Samen : Betrokkenheid van leerlingen met kenmerken van autisme verhogen door het versterken van een integrale aanpak
Autoren: Carla, Geveke, Jeugd, Educatie en Samenleving, Jeugd, Educatie en Samenleving
Verlagsinformationen: Hanzehogeschool Groningen, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Beschreibung: 34; 2476692
Schlagwörter: autisme, ASS, interactie, talentgericht, talentontwikkeling, betrokkenheid, handelen, interprofessioneel samenwerken, inclusie, autism, ASD, interaction, talent-oriented, talent development, involvement, acting, interprofessional collaboration, inclusion, Healthy Ageing, Equality of opportunity and participation, SDG 04 - Quality Education, SDG 03 - Good Health and Well-being, Other, Education and Teaching, Health, People and Society
Beschreibung: Projectresultaten
Publikationsart: report
Sprache: Dutch; Flemish
Zugangs-URL: https://research.hanze.nl/ws/files/71420529/Samenvatting_eindrapport_t_PASST_Samen.pdf
https://research.hanze.nl/en/publications/9f7b3531-cb48-4c6c-b69b-7d23a33270db
Verfügbarkeit: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=hanzepure:oai:research.hanze.nl:publications/9f7b3531-cb48-4c6c-b69b-7d23a33270db
Dokumentencode: edshbo.hanzepure.oai.research.hanze.nl.publications.9f7b3531.cb48.4c6c.b69b.7d23a33270db
Datenbank: HBO Kennisbank
Beschreibung
Abstract:Projectresultaten