Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования ; Development of subjectivity of students in conditions of formal and non-formal education
Gespeichert in:
| Titel: | Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования ; Development of subjectivity of students in conditions of formal and non-formal education |
|---|---|
| Autoren: | Онучина, А. В. |
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Bestand: | Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТАПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ |
| Geographisches Schlagwort: | USPU |
| Beschreibung: | В статье рассматривается развитие субъектности в условиях формального и неформального образования, который предполагает процесс качественных и количественных изменений обучающегося в познавательной деятельности и связан с изменениями в структуре личностных результатов обучения. |
| Publikationsart: | article in journal/newspaper |
| Sprache: | Russian |
| Relation: | Педагогическое образование в России. 2014. № 4 |
| Verfügbarkeit: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51766 |
| Dokumentencode: | edsbas.EB6F0ABC |
| Datenbank: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!