Формирование у будущих педагогов компетенций, необходимых для развития творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья ; Formation of the competences of future teachers necessary for development of creative potential of children with disabilities

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Формирование у будущих педагогов компетенций, необходимых для развития творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья ; Formation of the competences of future teachers necessary for development of creative potential of children with disabilities
Autoren: Родионова, Г. С.
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет
Publikationsjahr: 2025
Bestand: Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Geographisches Schlagwort: USPU
Beschreibung: В статье представлены результаты исследования готовности студентов к организации эффективной работы по развитию творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья.
Publikationsart: article in journal/newspaper
Sprache: Russian
Relation: Специальное образование. 2013. № 4 (32)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51083
Dokumentencode: edsbas.C9C538
Datenbank: BASE
Beschreibung
Abstract:В статье представлены результаты исследования готовности студентов к организации эффективной работы по развитию творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья.