Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Факторы формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов ; Faktory formirovaniia konfliktologicheskoi kompetentnosti pedagogov-psikhologov |
| Autoren: |
Арнагелдиева Дурсунджемал, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Dursundzhemal Arnageldieva, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Дормидонтов Роман Александрович, Roman A. Dormidontov |
| Quelle: |
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 411-413 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 411-413 |
| Verlagsinformationen: |
Publishing house "Sreda", LLC |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Bestand: |
Publishing House "Sreda" / Издательский дом «Среда» |
| Schlagwörter: |
педагог-психолог, образовательная среда, эмпатия, коммуникативные навыки, образовательные программы, конфликтологическая компетентность, разрешение конфликтов, факторы формирования |
| Beschreibung: |
В статье подчеркивается растущая актуальность конфликтологической компетентности педагогов-психологов в условиях увеличения количества и деструктивности конфликтов в образовательной среде. Обосновывается необходимость развития коммуникативных навыков, эмпатии и умения конструктивно разрешать конфликты для обеспечения благоприятной атмосферы в образовательных организациях. Рассматривается структура конфликтологической компетентности. Анализируются индивидуальные, социальные, профессиональные и образовательные факторы, влияющие на формирование конфликтологической компетентности педагогов-психологов. Подчеркивается важность разработки эффективных образовательных программ для повышения квалификации специалистов в области разрешения конфликтов. |
| Publikationsart: |
article in journal/newspaper |
| Dateibeschreibung: |
text/html |
| Sprache: |
Russian |
| Relation: |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138691.pdf; Бисембаева А.К. Вопросы формирования конфликтологической компетентности будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе / А.К. Бисембаева // Педагогическое образование в России. – 2016. – №6. – С. 49–53. DOI 10.26170/po16-06-28. EDN WKYEQX; Бисембаева А.К. Формирование конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе: 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования: дис. … канд. наук / А.К. Бисембаева. – Магнитогорск, 2002. – 233 с.; Дормидонтов Р.А. Формирование конфликтологической компетентности будущих психологов / Р.А. Дормидонтов // Вестник ВГУ. – 2020. – №4. – С. 45–48.; Колосова Н.В. Конфликтологическая компетентность будущего специалиста как предмет научного исследования / Н.В. Колосова // Педагогический диалог времен и культур (посвященная 200-летию Царскосельского лицея): материалы всероссийской заочной научно-практической конференции, посвященной 200-летию Царскосельского лицея / под ред. Т.Н. Тарановой, Д.А. Хохловой, И.Р. Поздняковой. – Ставрополь: СГУ, 2011. – С. 56.; https://phsreda.com/article/138691/discussion_platform |
| Verfügbarkeit: |
https://phsreda.com/article/138691/discussion_platform |
| Rights: |
cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Dokumentencode: |
edsbas.C95B9478 |
| Datenbank: |
BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science