ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ МВД ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ
Gespeichert in:
| Titel: | ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ МВД ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ |
|---|---|
| Autoren: | Сычев, Евгений, Нежибецкая, Ирина, Андрухов, Вадим |
| Verlagsinformationen: | Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации» |
| Publikationsjahr: | 2010 |
| Bestand: | CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка» |
| Schlagwörter: | ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА,РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ,ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ,РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТЬ АНАЛИЗА УРОВНЯ ЗНАНИЙ |
| Beschreibung: | В статье представлены результаты анализа практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс в рамках кафедры административной и служебной деятельности Краснодарского Университета МВД России, в частности: обеспечение образовательного процесса, учебно-методическими материалами, соответствующими инновационными средствами обучения,организация возможности своевременного доступа обучающихся к информационным и техническим ресурсам, активное распространение положительного опыта, мониторинг результатов инновационной деятельности, развитие нормативной базы, обеспечивающей эффективное использование потенциала инновационных форм. |
| Publikationsart: | text |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | unknown |
| Verfügbarkeit: | http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-v-sisteme-mvd-vnedrenie-innovatsionnyh-metodov http://cyberleninka.ru/article_covers/15385124.png |
| Dokumentencode: | edsbas.C20B5E32 |
| Datenbank: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В статье представлены результаты анализа практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс в рамках кафедры административной и служебной деятельности Краснодарского Университета МВД России, в частности: обеспечение образовательного процесса, учебно-методическими материалами, соответствующими инновационными средствами обучения,организация возможности своевременного доступа обучающихся к информационным и техническим ресурсам, активное распространение положительного опыта, мониторинг результатов инновационной деятельности, развитие нормативной базы, обеспечивающей эффективное использование потенциала инновационных форм. |
|---|