Психотехнологии развития личности : учебное пособие ; Психотехнологии развития личности

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Психотехнологии развития личности : учебное пособие ; Психотехнологии развития личности
Autoři: Воробьева, И. В., Шахматова, О. Н.
Informace o vydavateli: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Rok vydání: 2015
Sbírka: Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ
Témata: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПСИХОТЕХНОЛОГИЙ, САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АТТРАКЦИЯ, АТТРАКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ВОЛЕВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ФРУСТРАЦИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, СТРЕССОВЫЕ СОСТОЯНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ
Geografické téma: RU
Time: 2011
Popis: Учебное пособие включает в себя обзор основных методологических подходов к психотехнологиям развития личности, необходимые условия и требования к разработке, способы диагностики рассматриваемых психологических феноменов и коррекционно-развивающие упражнения. По сравнению с первым изданием, вышедшим в 2006 г., данное издание дополнено методиками исследования состояния фрустрации и психотехнологиями саморегуляции стрессового состояния. Адресовано студентам психологических специальностей и специалистам в области практической психологии
Druh dokumentu: book
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4680
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Přístupové číslo: edsbas.BD5E3BCF
Databáze: BASE
Popis
Abstrakt:Учебное пособие включает в себя обзор основных методологических подходов к психотехнологиям развития личности, необходимые условия и требования к разработке, способы диагностики рассматриваемых психологических феноменов и коррекционно-развивающие упражнения. По сравнению с первым изданием, вышедшим в 2006 г., данное издание дополнено методиками исследования состояния фрустрации и психотехнологиями саморегуляции стрессового состояния. Адресовано студентам психологических специальностей и специалистам в области практической психологии