View in EDS

Методика формирования у дошкольников бережного отношения к живым природным объектам ; Metodika formirovaniia u doshkol'nikov berezhnogo otnosheniia k zhivym prirodnym obektam

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Методика формирования у дошкольников бережного отношения к живым природным объектам ; Metodika formirovaniia u doshkol'nikov berezhnogo otnosheniia k zhivym prirodnym obektam
Authors: Шайхутдинова Олеся Игоревна, Olesia I. Shaikhutdinova
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 134-136 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 134-136
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC
Publication Year: 2018
Collection: Interactive Plus (E-Journal) / Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
Subject Terms: природа, экологическое воспитание, дошкольный возраст, неживая природа, живая природа
Description: В настоящее время требования экологической образованности и культуры становятся неотъемлемыми качествами общей культуры личности. Всё больше внимания уделяется экологическому образованию, формированию экологического сознания, экологической культуры. Актуальность обусловлена тем, что особую роль в экологическом воспитании детей дошкольного возраста занимают объекты живой природы.
Document Type: article in journal/newspaper
File Description: text/html
Language: Russian
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471296.pdf; Бобылева Л. О программе экологического воспитания старших дошкольников / Л. Бобылева, О. Дупленко // Дошкольное воспитание. – 2015. – №7. – С. 36–42.; Зебзеева В. О формах и методах экологического образования дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2016. – №7. – С. 45–49.; Зерщикова Т. Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим / Т. Зерщикова, Т. Ярошевич // Дошкольное воспитание. – 2015. – №7. – С. 3–9.; Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Просвещение, 2014. – 208 с.; Соломенникова О.А. Основные и дополнительные программы ДОУ. – М.: Айрис – пресс, 2013. – 192 с.
Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471296
https://interactive-plus.ru/article/471296/discussion_platform
Rights: cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess
Accession Number: edsbas.73B8CAB
Database: BASE
Description
Abstract:В настоящее время требования экологической образованности и культуры становятся неотъемлемыми качествами общей культуры личности. Всё больше внимания уделяется экологическому образованию, формированию экологического сознания, экологической культуры. Актуальность обусловлена тем, что особую роль в экологическом воспитании детей дошкольного возраста занимают объекты живой природы.