К вопросу о воспитании обучающихся в современных образовательных учреждениях ; K voprosu o vospitanii obuchaiushchikhsia v sovremennykh obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh
Uloženo v:
| Název: | К вопросу о воспитании обучающихся в современных образовательных учреждениях ; K voprosu o vospitanii obuchaiushchikhsia v sovremennykh obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh |
|---|---|
| Autoři: | Приходько Ольга Владимировна, ФГКОУ ВО «Сибирский юридический институт МВД РФ», Olga V. Prikhodko, |
| Zdroj: | Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics; 195-197 ; Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета; 195-197 |
| Informace o vydavateli: | Publishing house "Sreda", LLC |
| Rok vydání: | 2024 |
| Sbírka: | Publishing House "Sreda" / Издательский дом «Среда» |
| Témata: | воспитание, воспитательный процесс, принципы воспитания, задачи воспитания, цель воспитания, профессиональное воспитание, закономерности воспитания, направления воспитательной работы, психолого-педагогические условия для воспитания |
| Popis: | В статье обоснована актуальность проблемы воспитания в современной действительности. Представлены трактовки ключевого понятия, рассматриваются цель и задачи воспитания, перечисляются и описываются закономерности и принципы воспитания, а также направления и психолого-педагогические условия воспитательной работы. Делаются выводы о необходимости комплексного подхода к воспитанию в образовательных учреждениях, учитывающего разнообразие факторов, влияющих на личность обучаемого. |
| Druh dokumentu: | article in journal/newspaper |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Relation: | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-94-3; https://phsreda.com/e-articles/10660/Action10660-114874.pdf; Степанова Д.Н. Образование и воспитание личности как факторы построения национальной безопасности государства / Д.Н. Степанова // Наука. Общество. Государство. – 2022. – №1 (37). – С. 43–50. DOI 10.21685/2307-9525-2022-10-1-5. EDN AKJQXI; https://phsreda.com/article/114874/discussion_platform |
| Dostupnost: | https://phsreda.com/article/114874/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/10660/Cover-10660.jpg?req=114874 |
| Rights: | cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Přístupové číslo: | edsbas.1D3A8CAB |
| Databáze: | BASE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | В статье обоснована актуальность проблемы воспитания в современной действительности. Представлены трактовки ключевого понятия, рассматриваются цель и задачи воспитания, перечисляются и описываются закономерности и принципы воспитания, а также направления и психолого-педагогические условия воспитательной работы. Делаются выводы о необходимости комплексного подхода к воспитанию в образовательных учреждениях, учитывающего разнообразие факторов, влияющих на личность обучаемого. |
|---|