Основные положения информационно-педагогической системы формирования правосознания личности
Gespeichert in:
| Titel: | Основные положения информационно-педагогической системы формирования правосознания личности |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Академия МВД, 2015. |
| Publikationsjahr: | 2015 |
| Schlagwörter: | правосознание личности, правовое воспитание, правосознание, information and educational system, legal consciousness of the person, legal education, информационно-психологическое воздействие, развитие личности, information and psychological impact, информационно-педагогические системы, педагогические системы, информационные системы |
| Beschreibung: | Стуканов, В. Г. Основные положения информационно-педагогической системы формирования правосознания личности / В. Г. Стуканов // Вестник Академии МВД Республики Беларусь. - 2015. - № 2. - С. 189 - 193. Раскрываются основные положения информационно-педагогической системы формирования правосознания личности: психолого-педагогические цели и задачи, функции системы, ее организационная структура, закономерности и принципы формирования правосознания личности информационными средствами, педагогические условия функционирования, критерии оценки эффективности. = The article deals with the basic provisions of the information and pedagogical system of formation of legal consciousness of the person: psychological and pedagogical aims and objectives, functions of the system, its organizational structure, laws and principles of justice of the individual information means, pedagogical conditions of functioning, as well as performance benchmarks. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Zugangs-URL: | http://elib.amia.by//handle/docs/156 |
| Dokumentencode: | edsair.od......4240..8cda3b38d981cb2c19e22e325157b23f |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Стуканов, В. Г. Основные положения информационно-педагогической системы формирования правосознания личности / В. Г. Стуканов // Вестник Академии МВД Республики Беларусь. - 2015. - № 2. - С. 189 - 193. Раскрываются основные положения информационно-педагогической системы формирования правосознания личности: психолого-педагогические цели и задачи, функции системы, ее организационная структура, закономерности и принципы формирования правосознания личности информационными средствами, педагогические условия функционирования, критерии оценки эффективности. = The article deals with the basic provisions of the information and pedagogical system of formation of legal consciousness of the person: psychological and pedagogical aims and objectives, functions of the system, its organizational structure, laws and principles of justice of the individual information means, pedagogical conditions of functioning, as well as performance benchmarks. |
|---|