Внедрение модели билингвального обучения в учебный процесс и разработка методического сопровождения как путь повышения качества химического образования

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Внедрение модели билингвального обучения в учебный процесс и разработка методического сопровождения как путь повышения качества химического образования
Verlagsinformationen: 2022.
Publikationsjahr: 2022
Schlagwörter: билингвальное образование, химия, интернационализация образования, методические пособия, английский язык, химическое образование
Beschreibung: В статье рассматриваются методологические основы обучения химии студентов вузов и школьников на билингвальной основе. Описаны педагогические подходы к созданию учебно-методических материалов для преподавания химии на иностранном языке, рассмотрены критерии и подходы к оценке знаний учащихся. Предложены рекомендации по организации билингвального обучения в вузах и школах Республики Беларусь.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/47284
Dokumentencode: edsair.od......3992..e4d7f57c6b5a2ee5d1863a0e41d08418
Datenbank: OpenAIRE