In EDS ansehen

Учебная дискуссия как инструмент технологии активного обучения

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Учебная дискуссия как инструмент технологии активного обучения
Verlagsinformationen: БГТУ, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: высшее образование, технология активного обучения, активные методы обучения, активное обучение, методика дискуссии, учебная дискуссия
Beschreibung: Неслучайно обращение к методике дискуссии как технологии активного обучения позволяет придать учебного процессу новую направленность. Дискуссия учит молодежь приобретать умения: самостоятельно определять задание, учиться самопроверке, анализировать личные познавательные и практические действия, отстаивать свое мнение, принимать участие в дискуссиях и обсуждениях. Поэтому дискуссию относят к активным методам обучения. Представленная технология предполагает подготовительный этап – самостоятельная работа в библиотеке с учебными пособиями и дополнительной литературой по теме намеченной дискуссии.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69606
Dokumentencode: edsair.od......3992..c988a3ae8b47658708d53d60bd9640c0
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Неслучайно обращение к методике дискуссии как технологии активного обучения позволяет придать учебного процессу новую направленность. Дискуссия учит молодежь приобретать умения: самостоятельно определять задание, учиться самопроверке, анализировать личные познавательные и практические действия, отстаивать свое мнение, принимать участие в дискуссиях и обсуждениях. Поэтому дискуссию относят к активным методам обучения. Представленная технология предполагает подготовительный этап – самостоятельная работа в библиотеке с учебными пособиями и дополнительной литературой по теме намеченной дискуссии.