Приоритеты и новые мировоззренческие ориентации глобального, ноосферного и конвергентного образования
Gespeichert in:
| Titel: | Приоритеты и новые мировоззренческие ориентации глобального, ноосферного и конвергентного образования |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | БГТУ, 2018. |
| Publikationsjahr: | 2018 |
| Schlagwörter: | глобальное образование, приоритеты образования, новое мировоззрение, междисциплинарное образование, конвергентное образование, синтез наук, образование, ноосферное образование, новый стиль мышления |
| Beschreibung: | В статье выявлены условия, особенности и тенденции становления приоритетных направлений в современном образовании: глобализация образования, глобальное образование, ноосферизация образования и конвергентное образование. Раскрыты причины, цели и содержание глобализации образования и глобального образования, которые связаны с необходимостью подготовки специалистов к решению глобальных проблем и регулированию стихийных процессов глобализации. Показано, что ноосферное образование является ответом на вызов роста неконтролируемых рисков взаимосвязанных процессов самоорганизации в обществе и природе и необходимости регулирования процессов взаимодействия общества и природы посредством формирования и овладения опережающим знанием о современном мире как единой системе. Подчеркивается, что общей мировоззренческой и методологической основой рассматриваемых приоритетов образования является необходимость формирования нового стиля научного мышления, опирающегося на понимание современного мира как целостного посредством усвоения и практического применения знаний, достигнутых в науках о природе, обществе и техносфере. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/25305 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3992..8bb31545e8c33a81b6acd2b8535ce14f |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!