In EDS ansehen

Медиатизация коммуникативной среды образовательного процесса

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Медиатизация коммуникативной среды образовательного процесса
Verlagsinformationen: БГТУ, 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: высшее образование, медиатизация, цифровая трансформация, цифровизация
Beschreibung: В статье анализируются последствия медиатизации коммуникативной среды образовательного процесса при переходе на дистанционное (онлайн) обучение. В условиях современности процессы цифровизации стремительно трансформируют экономическую сферу, перестраивают отрасли, существенно преображают повседневную жизнь. В связи с этим весьма значимо уделять пристальное внимание образовательным аспектам – речь идет о разностороннем анализе стратегий, исследовательских рамок, методологий, которые направляют соответствующие изменения. Рассматривая данные вопросы, ученые, специалисты стремятся прояснить пути, по которым цифровизацию возможно реализовать наиболее эффективно, обеспечивая как научную строгость, так и практическую применимость. Цель статьи – исследовать современные особенности процессов цифровизации высшего образования в Республике Беларусь. Для ее достижения последовательно рассмотрены следующие важнейшие вопросы: дана характеристика методологическому аспекту цифровизации; проанализирована специфика цифровой трансформации высшего образования в Беларуси, сопутствующие задачи и направления развития; охарактеризована политика страны в рассматриваемой области. Новизна заключается в том, что автором сформулированы рекомендательные положения касательно повышения качества подготовки специалистов в условиях цифровых преобразований высшего образования Беларуси – с учетом нынешних реалий и статистических данных. Помимо этого, предложен алгоритм воплощения в жизнь описанных рекомендаций (для каждого этапа сформулирован конкретный набор шагов, действий)
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68167
Dokumentencode: edsair.od......3992..463f95900d16055c9aec28314ec5dc1e
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье анализируются последствия медиатизации коммуникативной среды образовательного процесса при переходе на дистанционное (онлайн) обучение. В условиях современности процессы цифровизации стремительно трансформируют экономическую сферу, перестраивают отрасли, существенно преображают повседневную жизнь. В связи с этим весьма значимо уделять пристальное внимание образовательным аспектам – речь идет о разностороннем анализе стратегий, исследовательских рамок, методологий, которые направляют соответствующие изменения. Рассматривая данные вопросы, ученые, специалисты стремятся прояснить пути, по которым цифровизацию возможно реализовать наиболее эффективно, обеспечивая как научную строгость, так и практическую применимость. Цель статьи – исследовать современные особенности процессов цифровизации высшего образования в Республике Беларусь. Для ее достижения последовательно рассмотрены следующие важнейшие вопросы: дана характеристика методологическому аспекту цифровизации; проанализирована специфика цифровой трансформации высшего образования в Беларуси, сопутствующие задачи и направления развития; охарактеризована политика страны в рассматриваемой области. Новизна заключается в том, что автором сформулированы рекомендательные положения касательно повышения качества подготовки специалистов в условиях цифровых преобразований высшего образования Беларуси – с учетом нынешних реалий и статистических данных. Помимо этого, предложен алгоритм воплощения в жизнь описанных рекомендаций (для каждого этапа сформулирован конкретный набор шагов, действий)