Эффективные методы организации автономной учебной деятельности студентов неязыкового вуза в процессе обучения иностранному языку
Uloženo v:
| Název: | Эффективные методы организации автономной учебной деятельности студентов неязыкового вуза в процессе обучения иностранному языку |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | БГТУ, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | автономная учебная деятельность, обучение иностранному языку, самостоятельная учебная деятельность, индивидуализация обучения, учебная автономия, когнитивно-познавательный блок |
| Popis: | Понятие «учебная автономия» не тождественно понятию «самообразование» и не подразумевает снятие ответственности с преподавателя за процесс обучения, однако предполагает самостоятельное управление учащимися стратегиями изучения иностранного языка. Такой подход к самостоятельной работе требует высокой степени индивидуализации обучения при сохранении свободы выбора как учебного материала, так и методов и форм обучения. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/70446 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3992..413e0bce7074b9e83d433c94513f12dc |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Понятие «учебная автономия» не тождественно понятию «самообразование» и не подразумевает снятие ответственности с преподавателя за процесс обучения, однако предполагает самостоятельное управление учащимися стратегиями изучения иностранного языка. Такой подход к самостоятельной работе требует высокой степени индивидуализации обучения при сохранении свободы выбора как учебного материала, так и методов и форм обучения. |
|---|