Исследование роста и формирования лесных культур различных древесных видов в однородных лесорастительных условиях
Gespeichert in:
| Titel: | Исследование роста и формирования лесных культур различных древесных видов в однородных лесорастительных условиях |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | БГТУ, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | ель европейская, продуктивность лесов, клен остролистный, лиственница европейская, дуб красный, сосна обыкновенная, лесные культуры, береза повислая, липа мелколистная, ясень обыкновенный |
| Beschreibung: | Целью работы являлось исследование сохранности и продуктивности 17-летних лесных культур разных древесных пород в условиях свежей субори. Для этого были заложены лесные культуры из восьми древесных видов: сосны обыкновенной, ели европейской, лиственницы европейской, березы повислой, ясеня обыкновенного, клена остролистного, липы мелколистной и дуба красного. Почва на участке дерново-подзолистая, слабооподзоленная, песчаная на песке связном, подстилаемом с глубины свыше 1 м суглинком моренным. По величине кислотности почва на участке является слабокислой (рН = 5,8–6,2) и в средней степени обеспечена гумусом (2,2%). При формировании лесных насаждений различных пород основополагающее значение имеет сохранность лесных культур. Анализ этого показателя на разных возрастных этапах следует проводить с учетом их фаз роста и развития, которые представляют определенное качественное и количественное состояние лесных культур на протяжении конкретного периода жизни. Лучшей сохранностью обладали культуры ели, лиственницы и березы (66–70%). Сохранность сосны, липы, ясеня, дуба красного составила 50–53%. Менее всего сохранились лесные культуры клена – 20%. Продуктивность лиственницы составила 164 м3/га, сосны – 122 м3/га, березы – 115 м3/га, ели – 104 м3/га. Меньшим запасом древесины обладали липа – 53 м3/га, дуб красный – 64 м3/га, ясень – 66 м3/га и клен – 22 м3/га. Таким образом, на связнопесчаных почвах более высокую сохранность и продуктивность имели 17-летние лесные культуры лиственницы европейской, сосны обыкновенной, березы повислой и ели европейской |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| DOI: | 10.52065/2519-402x-2024-282-10 |
| Zugangs-URL: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/66818 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3992..36b76da4c9afddef4872d6ac7e8e77a0 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | Целью работы являлось исследование сохранности и продуктивности 17-летних лесных культур разных древесных пород в условиях свежей субори. Для этого были заложены лесные культуры из восьми древесных видов: сосны обыкновенной, ели европейской, лиственницы европейской, березы повислой, ясеня обыкновенного, клена остролистного, липы мелколистной и дуба красного. Почва на участке дерново-подзолистая, слабооподзоленная, песчаная на песке связном, подстилаемом с глубины свыше 1 м суглинком моренным. По величине кислотности почва на участке является слабокислой (рН = 5,8–6,2) и в средней степени обеспечена гумусом (2,2%). При формировании лесных насаждений различных пород основополагающее значение имеет сохранность лесных культур. Анализ этого показателя на разных возрастных этапах следует проводить с учетом их фаз роста и развития, которые представляют определенное качественное и количественное состояние лесных культур на протяжении конкретного периода жизни. Лучшей сохранностью обладали культуры ели, лиственницы и березы (66–70%). Сохранность сосны, липы, ясеня, дуба красного составила 50–53%. Менее всего сохранились лесные культуры клена – 20%. Продуктивность лиственницы составила 164 м3/га, сосны – 122 м3/га, березы – 115 м3/га, ели – 104 м3/га. Меньшим запасом древесины обладали липа – 53 м3/га, дуб красный – 64 м3/га, ясень – 66 м3/га и клен – 22 м3/га. Таким образом, на связнопесчаных почвах более высокую сохранность и продуктивность имели 17-летние лесные культуры лиственницы европейской, сосны обыкновенной, березы повислой и ели европейской |
|---|---|
| DOI: | 10.52065/2519-402x-2024-282-10 |
Nájsť tento článok vo Web of Science