Историко-филологические институты в системе подготовки учителей для средних учебных заведений Беларуси во второй половине ХІХ - начале ХХ вв

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Историко-филологические институты в системе подготовки учителей для средних учебных заведений Беларуси во второй половине ХІХ - начале ХХ вв
Informácie o vydavateľovi: 2023.
Rok vydania: 2023
Predmety: учебно-воспитательный процесс, средние учебные заведения, учащиеся, гимназии, прогимназии, подготовка преподавателей, историко-филологические институты, учителя
Popis: В статье рассматривается роль историко-филологических институтов в системе подготовки преподавателей для средних учебных заведений Беларуси во второй половине ХІХ - начале ХХ вв. Подчеркивается, что в рассматриваемый период в силу разных причин так и не сложилась система высшего специально-педагогического образования. Необходимые учительские кадры для работы в гимназиях, прогимназиях и реальных училищах готовили не только вузы России, но и вузы зарубежных стран. Отмечается большой вклад в решение кадрового вопроса университетов России, а также открывшихся в Петербурге и Нежине историко-филологических институтов. Дается характеристика организации учебно-воспитательного процесса в этих учебных заведениях. Результаты исследования и выводы базируются на анализе использованных архивных документов, материалов периодический печати и литературы второй половины ХІХ - начала ХХ вв.
Druh dokumentu: Article
Popis súboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/56263
Prístupové číslo: edsair.od......3992..2e8b94a2a89fbe019a4843768e3acb12
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В статье рассматривается роль историко-филологических институтов в системе подготовки преподавателей для средних учебных заведений Беларуси во второй половине ХІХ - начале ХХ вв. Подчеркивается, что в рассматриваемый период в силу разных причин так и не сложилась система высшего специально-педагогического образования. Необходимые учительские кадры для работы в гимназиях, прогимназиях и реальных училищах готовили не только вузы России, но и вузы зарубежных стран. Отмечается большой вклад в решение кадрового вопроса университетов России, а также открывшихся в Петербурге и Нежине историко-филологических институтов. Дается характеристика организации учебно-воспитательного процесса в этих учебных заведениях. Результаты исследования и выводы базируются на анализе использованных архивных документов, материалов периодический печати и литературы второй половины ХІХ - начала ХХ вв.