View in EDS

Лингводидактическое тестирование как важнейший компонент управления качеством обучения иностранному языку

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Лингводидактическое тестирование как важнейший компонент управления качеством обучения иностранному языку
Publisher Information: БГТУ, 2021.
Publication Year: 2021
Subject Terms: лингводидактическое тестирование, качество обучения, вузы, иностранные языки, аттестация студентов, обучение, лексико-грамматические тесты, контроль знаний
Description: В статье особое внимание уделено проблеме стандартизации образования в вузе, связанной с необходимостью объективной оценки уровня обученности студентов. Подробно рассмотрены основные функции тестирования, к которым относят обучающую, собственно контролирующую, диагностирующую, управленческую, мотивирующую, оценочную, воспитывающую, развивающую. Представлена полная классификация по целевым, функциональным, содержательным, а также по формальным признакам. Приведены некоторые методические рекомендации по наиболее эффективному интегрированию данной классификации для разработки лексико-грамматических тестов как составной части модуля контроля в конце семестра и курса обучения на кафедре иностранных языков в БГТУ.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/38847
Accession Number: edsair.od......3992..147a2018082c4cdf2959b5fae87ff99e
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье особое внимание уделено проблеме стандартизации образования в вузе, связанной с необходимостью объективной оценки уровня обученности студентов. Подробно рассмотрены основные функции тестирования, к которым относят обучающую, собственно контролирующую, диагностирующую, управленческую, мотивирующую, оценочную, воспитывающую, развивающую. Представлена полная классификация по целевым, функциональным, содержательным, а также по формальным признакам. Приведены некоторые методические рекомендации по наиболее эффективному интегрированию данной классификации для разработки лексико-грамматических тестов как составной части модуля контроля в конце семестра и курса обучения на кафедре иностранных языков в БГТУ.