Разработка и внедрение программ развития гибких навыков для аспирантов
Gespeichert in:
| Titel: | Разработка и внедрение программ развития гибких навыков для аспирантов |
|---|---|
| Autoren: | Shchipanova, D. Ye. |
| Verlagsinformationen: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Publikationsjahr: | 2021 |
| Schlagwörter: | ГИБКИЕ НАВЫКИ, PROFESSIONAL DEVELOPMENT, ЕВРОПЕЙСКИЕ ПРАКТИКИ, SOFT SKILLS, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ, EUROPEAN PRACTICES, EDUCATIONAL PROGRAMS FOR TRAINING HIGHLY QUALIFIED PERSONNEL, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Beschreibung: | The article deals with the approaches to the design of soft skills development programs for doctoral students in the context of postgraduate level of higher education modernization in Russian Federation. The peculiarities of postgraduate studies in Russia are revealed in comparison with the relevant levels of education in the CIS and European countries. Insufficient compliance of educational programs for the training of graduate students with the modern requirements of the labor market and professions is highlighted as the main factor determining the problems of training highly qualified personnel in postgraduate study. The approach to the design of course content using European practices is presented. Professional development perspectives of highly qualified personnel are discussed. Рассмотрены подходы к разработке программ развития гибких навыков для аспирантов в контексте модернизации аспирантуры как уровня высшего образования в Российской Федерации. Выделены особенности аспирантуры в РФ в сравнении с релевантными уровнями образования в странах СНГ и Европы. Недостаточная согласованность образовательных программ подготовки аспирантов с современными требованиями рынка труда и профессий выделена как основной фактор, определяющий проблемы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре. Представлен подход к дизайну содержания курса с использованием европейских практик. Рассмотрены перспективы профессионального развития кадров высшей квалификации. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33418 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3377..fecafc990e3e08bc7cba3a30d47b1c49 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article deals with the approaches to the design of soft skills development programs for doctoral students in the context of postgraduate level of higher education modernization in Russian Federation. The peculiarities of postgraduate studies in Russia are revealed in comparison with the relevant levels of education in the CIS and European countries. Insufficient compliance of educational programs for the training of graduate students with the modern requirements of the labor market and professions is highlighted as the main factor determining the problems of training highly qualified personnel in postgraduate study. The approach to the design of course content using European practices is presented. Professional development perspectives of highly qualified personnel are discussed.<br />Рассмотрены подходы к разработке программ развития гибких навыков для аспирантов в контексте модернизации аспирантуры как уровня высшего образования в Российской Федерации. Выделены особенности аспирантуры в РФ в сравнении с релевантными уровнями образования в странах СНГ и Европы. Недостаточная согласованность образовательных программ подготовки аспирантов с современными требованиями рынка труда и профессий выделена как основной фактор, определяющий проблемы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре. Представлен подход к дизайну содержания курса с использованием европейских практик. Рассмотрены перспективы профессионального развития кадров высшей квалификации. |
|---|