Синергетический подход в педагогической науке: границы и условия применения
Uloženo v:
| Název: | Синергетический подход в педагогической науке: границы и условия применения |
|---|---|
| Zdroj: | Образование и наука |
| Informace o vydavateli: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Rok vydání: | 2021 |
| Témata: | СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕДУКЦИОНИЗМ, ГЕНЕЗИС НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, ДЕТЕРМИНАНТА |
| Popis: | Статья является итогом дискуссии «Синергетика в образовании», главным результатом которой стал вывод: большинство авторов считает, что не следует использовать синергетический подход как идеологию, безусловно применимую ко всем проблемам педагогики, необходимо обосновывать возможность приложения идей синергетики при постановке каждой новой конкретной проблемы. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33270 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3377..fac52e9052e928b31bbfea4a8c97fbe3 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!