Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Проектная организация обучения как условие формирования функциональной грамотности обучающихся |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ФГОС, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Publikationsart: |
Book |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48002 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..f9accf3e75614e134bcf4f8c98e6d25d |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science