Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития
Gespeichert in:
| Titel: | Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития |
|---|---|
| Quelle: | Образование и наука |
| Verlagsinformationen: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Publikationsjahr: | 2021 |
| Schlagwörter: | СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ГРУППОВАЯ РАБОТА НА УРОКАХ, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ |
| Beschreibung: | В данной работе предлагается рассмотреть подходы к определению социальной компетентности и синонимов, выступающих в качестве составляющих частей этого понятия; возрастные задачи развития социальной компетентности в подростковый период и период ранней юности (12-18 лет). В статье приводится конкретизация понятия «социальная компетентность», рассматривается групповая работа учащихся как один из эффективных способов ее развития в образовательном процессе. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34535 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3377..eda452c9dc542444720ee6e204e8217b |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!