Изучение уровня читательской самостоятельности младших школьников
Gespeichert in:
| Titel: | Изучение уровня читательской самостоятельности младших школьников |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Beschreibung: | В статье описываются результаты изучения уровня читательской самостоятельности младших школьников, который определялся по наличию у них устойчивого интереса к чтению книг; способности и готовности осуществлять самостоятельный выбор книг для чтения; уровню знаний элементов книги; широте и глубине читательского кругозора. |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50089 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3377..ea035eda0ea2f2ee68c849ed1743f62c |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!