Технология психолого-педагогического содействия освоению новых видов деятельности педагогов профессиональной школы в условиях сетевого взаимодействия
Uložené v:
| Názov: | Технология психолого-педагогического содействия освоению новых видов деятельности педагогов профессиональной школы в условиях сетевого взаимодействия |
|---|---|
| Autori: | Kotova, S. S., Sadovnikova, N. O. |
| Informácie o vydavateľovi: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Rok vydania: | 2021 |
| Predmety: | ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ, PSYCHOLOGICAL READINESS OF THE SUBJECT TO ADVANCED EDUCATION, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕОРИЕНТАЦИЯ, ПОЛИПРОФЕССИОНАЛИЗМ, TRANS PROFESSIONAL COMPETENCE, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, POLYPROFESSIONALISM, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASSISTANCE, PROFESSIONAL REORIENTATION, PROFESSIONALIZATION |
| Popis: | The relevance of the problem stated in the article is due to the fact that currently the process of interaction between a person and a profession is complicated. Актуальность заявленной в статье проблемы обусловлена тем, что в настоящее время усложняется процесс взаимодействия человека и профессии. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38374 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3377..e9e100704f9b3924b0a96ae9e4ec4f17 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The relevance of the problem stated in the article is due to the fact that currently the process of interaction between a person and a profession is complicated.<br />Актуальность заявленной в статье проблемы обусловлена тем, что в настоящее время усложняется процесс взаимодействия человека и профессии. |
|---|