Социальное партнерство в системе высшего образования в техническом вузе
Saved in:
| Title: | Социальное партнерство в системе высшего образования в техническом вузе |
|---|---|
| Authors: | Pustotina, A. A., Baranova, A. A. |
| Publisher Information: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Publication Year: | 2021 |
| Subject Terms: | СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО, DEMAND FOR GRADUATES, HIGHER TECHNICAL EDUCATION, ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ, SOCIAL PARTNERSHIP, PROFESSIONAL EDUCATION |
| Description: | The article shows the features of the implementation of social partnership in the education system. In the context of the modernization of higher professional education, the formation of partnerships contributes to improving the quality of training of specialists, the formation of the necessary competencies and skills. Social partnership allows you to carry out individual-oriented educational activities, which increases the prestige of the educational institution for applicants. The implementation of social partnership is considered on the example of cooperation of the UrFU Institute of Physics and Technology with other higher educational institutions, enterprises and scientific and methodological centers. В статье раскрыты особенности реализации социального партнерства в системе образования. В условиях модернизации высшего профессионального образования становление партнёрских отношений способствует повышению качества подготовки специалистов, формированию необходимых компетенций и навыков. Социальное партнёрство позволяет осуществить индивидуально-ориентированную учебную деятельность, что повышает престижность учебного заведения для абитуриентов. Реализация социального партнерства рассматривается на примере кооперации Физико-технологического института УрФУ с другими высшими учебными заведениями, предприятиями и научно-методическими центрами. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36642 |
| Accession Number: | edsair.od......3377..e9a7094f48c7db612a40eae059b88bf6 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article shows the features of the implementation of social partnership in the education system. In the context of the modernization of higher professional education, the formation of partnerships contributes to improving the quality of training of specialists, the formation of the necessary competencies and skills. Social partnership allows you to carry out individual-oriented educational activities, which increases the prestige of the educational institution for applicants. The implementation of social partnership is considered on the example of cooperation of the UrFU Institute of Physics and Technology with other higher educational institutions, enterprises and scientific and methodological centers.<br />В статье раскрыты особенности реализации социального партнерства в системе образования. В условиях модернизации высшего профессионального образования становление партнёрских отношений способствует повышению качества подготовки специалистов, формированию необходимых компетенций и навыков. Социальное партнёрство позволяет осуществить индивидуально-ориентированную учебную деятельность, что повышает престижность учебного заведения для абитуриентов. Реализация социального партнерства рассматривается на примере кооперации Физико-технологического института УрФУ с другими высшими учебными заведениями, предприятиями и научно-методическими центрами. |
|---|